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百年回望——纪念中国共产党成立100周年系列征稿活动

大班社会活动:爱的奉献

2012-11-09 收藏 复制地址
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  目标:   1、通过交流调查情况,了解社会上需要帮助的人和事。   2、培养儿童的同情心并乐意助人,做一个有爱心的人。   准备:   活动前儿童完成需要帮助的人调查;幻灯:部分需要帮助的人的图片资料;儿童捐款统计表,背景音乐:《爱的奉献》,捐款箱一只儿童每人准备一份零钱。   流程:   引出助人话题→说说自身体验→交流调查情况→讨论帮助方法→模拟捐款活动   一、从老师休息说起,引出助人话题   1、提问:还记得老师为何休息了两个星期?   2、引导儿童小结:老师是献血助人,这是一件光荣的事,是一件好事。   二、说说自身得到帮助的人和事,感受受助情感体验。   1、说说谁帮助过你?   2、别人帮助你时心里怎么想?   三、介绍交流调查情况,了解社会上需要帮助的人   1、请你们介绍一下,他们碰到了什么困难?   2、老师也来介绍一下,我所了解到的需要帮助的人。   3、小结:人们都会碰到各种各样的困难,需要大家互相帮助。   四、讨论帮助的方法,知道人与人之间应互相帮助   1、我们能用什么办法来帮助他们解决。(让儿童先讨论,再来说)   2、老师用幻灯介绍人们帮助别人的办法。   3、小结:当人们碰到困难时我们采取各种方法去帮助他们,捐款是一种最常用的方法。   五、捐款活动,鼓励儿童积极参与公益活动   1、每位儿童一份捐款(零钱1角,5角,1元)   2、放背景音乐(爱的奉献):儿童依次捐款   3、统计:鼓励儿童平时存下零钱,将来为帮助需要帮助的人献上自己的一份爱心。   我们来统计一下,今天我们一共捐了多少?   4、算出总数。   设计思路:   1、从二期课改的新教材中班的主题活动《幼儿里朋友多》中,生成新的教学内容。前期开展的《幼儿里朋友多》的主题活动帮助儿童体验到朋友在一起的快乐,并逐步体会朋友的含义互相帮助,互相关心,团结友爱,分享快乐!   2、从关心伙伴引导儿童关心周围的人。老师停课休息两周,引起了儿童极大关注和不舍。当他们知道老师是因为献血要休息,而献血是为了帮助别人时,他们似乎理解了,并开始关心献血助人这个话题。家长陆续从孩子嘴里知道了老师献血休息的消息,而且他们告诉家长,老师这样做是帮助别人。也因为这,小朋友对老师早日回园充满期待。于是上班后,我便在《幼儿里朋友多》主题活动基础上开展了延伸活动:需要帮助的人。   3、本活动采取从儿童调查周围需要帮助的人入手,知道社会上还存在一些弱势人群和困难人群,萌发他们的同情心。了解社会是一个大家庭,应该互相关心和帮助,使大家庭里的每个人都能感受温暖。从小树立儿童的公民意识,培养儿童的社会公德和责任意识。   4、通过本活动引导儿童关注周围的人和事,在他们幼小的心里播下关爱他人的种子,乐意助人,学会感恩。知道我帮人人,人人帮我的道理。  





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