活动目标:
能用较连贯的语句表达自己对弟弟妹妹的道别之情。
了解写信的格式。
活动准备:
笔、纸等。
活动过程:
1、引出话题:
——“这些年里我们结识了许多弟弟妹妹,现在我们马上就要离开幼儿了,想对弟弟妹妹说些什么呢?”
引出写信的原由。
2、介绍写信的格式:
(1)、了解写信的基本格式:
写给谁?想要告诉对方什么事?几件事?让对方知道是谁写的?
(2)、教师提供一份写信的样式。
(3)、儿童自愿分组分工合作,将自己想要说的话用图夹文的形式表达。
3、介绍各组书写情况:
(1)、各组推选1—2名代表,向大家介绍本小组的信件内容,小组里的其他成员可以补充。
(2)、派代表把信送给弟弟妹妹。












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