大班语言教案：聪明宝宝寻宝|语言教案|大班教案|教案|中幼网

　　目标：

　　1.引导儿童运用已有知识经验，分析解决问题.

　　2.乐意与同伴一起协商合作，体验成功的快乐.

　　准备：

　　“寻宝”地图，密码纸，拼图

　　过程：

　　一，引发主题，展开讨论

　　1.去寻宝要准备些什么东西？为什么要带这样东西？

　　2.小组讨论，写下计划书.

　　3.派代表讲述，集体检验.

　　二，研究地图

　　1.上面有三条路，选择走哪条路？为什么？

　　2.小组讨论，派代表讲述.

　　3.集体检验.

　　三，开启大门

　　1.小组共同破解密码.

　　2.填上密码开启大门

　　四，拼图找宝

　　1.小组协作拼图

　　2.老师祝贺寻宝成功　　

⊙欢迎关注“学前教育网”、“园长”微信公众号。
⊙欢迎分享、转载，转发请勿做任何修改，包括本声明。
⊙版权声明：文章源于网络，中幼网编辑整理，如侵权请联系我们删除。

想要吗

导读：与“剪纸中国”其他的成员（《老鼠，老鼠》、《牛年的礼物》、《虎年的礼物》、《兔年的礼物》）一...

富弼，宋朝河南人，字彦国，死后谥号文忠，所以后人称他为富文忠公。　　据宋人陈长方编撰的《步里客谈》说...

一天，一只狐狸在树林里寻找食物，不小心掉进一个沉坑里。它害怕从此再也出不去，说不定要死在坑里。后来...

齐国有个人上无片瓦，下无立锥之地，自己又无一技之长，没有谋生的手段，每天只有靠在城里乞讨度日，生活...

大班语言教案：聪明宝宝寻宝