大班语言教案：聪明宝宝寻宝|语言教案|大班教案|教案|中幼网

　　目标：

　　1.引导儿童运用已有知识经验，分析解决问题.

　　2.乐意与同伴一起协商合作，体验成功的快乐.

　　准备：

　　“寻宝”地图，密码纸，拼图

　　过程：

　　一，引发主题，展开讨论

　　1.去寻宝要准备些什么东西？为什么要带这样东西？

　　2.小组讨论，写下计划书.

　　3.派代表讲述，集体检验.

　　二，研究地图

　　1.上面有三条路，选择走哪条路？为什么？

　　2.小组讨论，派代表讲述.

　　3.集体检验.

　　三，开启大门

　　1.小组共同破解密码.

　　2.填上密码开启大门

　　四，拼图找宝

　　1.小组协作拼图

　　2.老师祝贺寻宝成功　　

⊙欢迎关注“学前教育网”、“园长”微信公众号。
⊙欢迎分享、转载，转发请勿做任何修改，包括本声明。
⊙版权声明：文章源于网络，中幼网编辑整理，如侵权请联系我们删除。

想要吗

有个人生了病，医生问他怎么样，他说出汗过多。医生说：这很好。第二次又问他怎么样，他说畏寒怕冷，...

早晨,太阳刚刚从东方升起,狮妈妈就带着小狮子在很陡的山坡上爬。狮妈妈大步走在前面,小狮子吃力地跟在后...

朽木不可雕出处《论语·公冶长》孔子的弟子宰予，言辞美好，说起话来娓娓动听。起初，孔子很喜欢这个弟子...

1、晚饭后，爸爸看儿子小明在数硬币，便考他一道算术题：“8加16等于多少？”小明着急地摆弄着手指和脚趾，...

大班语言教案：聪明宝宝寻宝