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小雅·亚幼网2017幼儿美术大赛征稿啦~

小问题,大智慧

2007-01-23 来源:网络 作者:网络 收藏 复制地址
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小问题,大智慧

活动目标:

•  感知了不起的中国人是乐于动脑,富有创造性的。

•  有兴趣地创造移动物体的方法,学习用语言连贯地表达自己解决问题所用的方法。

活动准备:

乒乓球,记录纸、纸杯,毛茛、丝带、大小夹子,笔、吸管、橡皮泥、双面胶、玻璃胶、勺子、乒乓板、卷筒纸芯、回形针、手工纸、棉线、插塑积木、木积木、小毛巾、绸带、字卡等

活动过程:

•  回忆和交流“了不起的中国人”,引出游戏。

1 )、前一个阶段我们在谈论了不起的中国人,大家都知道了……,今天,我带来了一段录像,我觉得也是很了不起的,一起来看看(通过回忆再现近阶段主题,引用录像承上启下)

2) 、你们看到了什么?

3 )、教师小结:中国的科学家、工程师用聪明智慧解决了大问题,创造出这些“移动”的方法真了不起,现在,在我们面前也有一个问题需要我们来动脑筋解决呢!

2 、幼儿初次玩移动游戏

1 )、玩法:将乒乓球从这个碗移动到那个碗,但是不能直接用手拿球,要想办法移动球。

2 )幼儿操作,(教师观察:遵守游戏规则和用了哪些方法。)

3 )幼儿交流:说说你用什么方法移动了球,成功了没有?

3 、幼儿再次玩移动游戏(材料变动,增加难度)

1 )、玩法:再试试新的材料,把你尝试的方法记录下来,比一比,谁的方法多?

2 )幼儿操作(教师观察并鼓励幼儿用多种方法)

3 )幼儿交流:贴出幼儿的记录,请幼儿介绍自己用了几种方法,那种方法最好。(表达要清晰)

•  生活中的移动(根据幼儿的经验进行小结)



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