自编生活教材
美工活动：自制迷宫图
李惠利幼儿园丹凤总部 张辉
背景：
在幼儿们的自由活动中，老师发现幼儿们对迷宫发生了兴趣，或单个或凑在一起，对迷宫指指点点，寻求找到走出迷宫的好方法，幼儿们还带来多种多样的迷宫书，形式多样，内容多样。借此就从幼儿的兴趣出发，拓展幼儿的兴趣点，提升幼儿对迷宫的认识。
活动目标：
1、通过用毛线、电线、彩条、积木、皱纸等辅助物自制迷宫，进一步到了解迷宫是由起点、终点及若干条正确、非正确的路线组成的。
2、通过摆放迷宫路线有助于创造性、动手能力的培养。
3、体验美工活动的乐趣，在活动中能感到快乐。
>
活动建议：
1、适合在大班开展本活动，活动前可适当地让幼儿了解迷宫的构成。
2、材料投放多种多样：如毛线、电线、彩条、皱纸、积木等。
3、注意迷宫路线、障碍物设置的美感、主路线清晰。
4、活动结束让幼儿选择自己喜欢的地方张贴或摆放迷宫图，以此促进幼儿间的交往能力、自信心的培养。
大班社会：地 球 
中班艺术活动《快
幼儿园综合活动：
托班区域活动计划
浅谈小班幼儿语言
情感课程的实践--
浅谈幼儿科学启蒙
如何在自主活动中
春季祛湿 推荐10
幼儿进食海鲜切记
喝这十种茶可有效
煲鸡汤，新妙招！
