设中幼网为首页 | 收听中幼微博
RSS订阅 | 手机看中幼 | 微信订阅中幼 | 加入收藏 | 网站地图
《幼博·预见未来的自己》幼博杯幼儿美术大赛开始征稿了

大班音乐活动

2007-01-23 来源:网络 作者:网络 收藏 复制地址
转载:
大班音乐活动

“”

音乐活动——歌曲《新年到》

 

一、活动目标:

  1、学唱歌曲《新年到》,引导幼儿感受歌曲中的节奏与情趣,并能创编身体动作。

  2、根据节奏提示,尝试用衬词为歌曲伴唱。

  3、在合作中,注意相互合作,协调演唱,体验合作游戏的快乐。

二、活动准备:

1、欢快的乐曲磁带。

2、背景图画。

三、活动过程:

(一)            师生随欢快的乐曲入室。

教师在前面领舞,引导幼儿做一些敲锣打鼓过新年的动作。

(二)师生围坐,谈话导入活动主题。

1、出示四幅图片,自然引出歌词内容。

    师:你看到了什么?你想到了什么?新年到了我们最喜欢做些什么呢?

  2、看图片有节奏地念歌词:

   “新年到,新年到,唱唱跳跳真热闹,

     敲敲锣,打打鼓,敲锣打鼓放鞭炮。”

(三)学习歌曲《新年到》.

  1、教师完整范唱一遍。

  2、师生共同试着唱一遍。(无伴奏唱)

3、尝试多种方法学唱歌曲。(小组唱、分男女唱、独唱、齐唱……)

4、跟着琴声表演唱,鼓励幼儿大胆创编身体动作。

(四)学习分声部合作演唱。

1、教师示范用衬词伴唱:

 师:现在老师想和你们用不同的方法合唱这首歌,你们还象刚  才一样唱,但同时要听一听我唱了些什么?(师生分声部唱)。

 师:谁听到我唱的是什么?(幼儿讨论)

  2、幼儿尝试分声部合唱。

3、引导幼儿创编衬词。

  师:我们刚刚用“唱唱跳跳、打打敲敲”为歌曲伴唱,这种方法叫衬词,想想看!我们还可以用哪些衬词来伴唱?(

幼儿讨论并试唱)。

(五)创编游戏《放鞭炮》。

   师生讨论:根据“新年到”的音乐创编有趣的情节并开展音乐游戏活动。

 

活动反思:

新年快到了,我和孩子们一同布置活动室环境,张灯结彩,挂灯笼,放鞭炮,贴福字,敲敲打打可热闹了。于是,在他们的启发下,我们共同创编了贴近他们生活的歌曲《新年到》。

此次活动是在钟楼区业务园长评优课上的公开活动,活动中孩子们的情绪很好,歌曲的内容较简单,难点在分声部合唱上,这需要幼儿既能听清他人的演唱,又能自己演唱,合作中因为有一定的难度,孩子们特别专心,练习的过程特别认真,多遍下来,孩子们唱得可真不错!与客人老师合作时,客人老师都比不过他们呢!

    可见,幼儿对感兴趣的课程特别容易接受,多声部演唱又给幼儿有跳一跳才有收获的感觉,这种歌唱形式,既增强了孩子的兴趣,又能提高歌曲的演唱效果。这种歌唱形式可多给幼儿接触,锻炼耳、眼、口的协调功能。



⊙欢迎关注“学前教育网”、“园长”微信公众号。
⊙欢迎分享、转载,转发请勿做任何修改,包括本声明。
⊙版权声明:文章源于网络,中幼网编辑整理,如侵权请联系我们删除。
  • 分享到手机/微信/QQ

  • 学前教育网微信公众号

  • 333美丽童话公众号

  • 中幼网QQ公众号

  • 幼教圈QQ公众号

 
 
教案搜索 】  【 加入收藏 】  【 告诉好友 】  【 打印本文 】  【 违规举报 】  【 关闭窗口

想要吗

推荐内容

推荐内容

推荐内容

中国学前教育网微信 公众帐号欢迎您收听

亲子早教

教育理论

热点专题

湖北首页266-112

热门排行

统计代码