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百年回望——纪念中国共产党成立100周年系列征稿活动

蛤蟆种瓜——语言活动备课

2011-07-17 收藏 复制地址
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班级: 小(1)班 周次:第十二周主题名称:好吃的水果 (2) 时间:11、15 执教者:活动名称:蛤蟆种瓜 活动目标:1.愿意在同

班级: 小(1)班 周次:第十二周
主题名称:好吃的水果 (2) 时间:11、15 执教者:
活动名称:蛤蟆种瓜
活动目标:1.愿意在同伴面前讲述自己的想法,提高口语表达能力。2.知道种瓜是件不容易的事,不能太着急 活动反思:
活动准备:1.挂图第八号,故事磁带。2.西瓜一只。
活动过程:一、导入,引起幼儿兴趣。1、出示西瓜,你认识它吗?它叫什么名字,长在哪里?二、欣赏图片,理解故事2、有一只蛤蟆也想种瓜,我们来看看蛤蟆种瓜的故事。3、出示挂图,请幼儿说说图中看到了什么。4、让幼儿猜测蛤蟆会对种子说什么,并学说蛤蟆想说的话。三、播放故事录音,请幼儿倾听。1、结合挂图,讲述故事。2、蛤蟆见种子还没长出来,它是怎么想的,又是怎么做的?3、青蛙告诉蛤蟆,种子怎样才会长出来?(幼儿一起学说青蛙的话)4、蛤蟆睡了很久很久,醒来发现什么?它是怎么说的?5、老师完整地讲述故事,幼儿可参与讲述。四、讨论1、蛤蟆想的那些方法有用吗?2、为什么蛤蟆会说种瓜是一件不容易的事五、延伸活动:在区域活动中播放故事《蛤蟆种瓜》的录音磁带,供幼儿欣赏。





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