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“中幼网杯” 全国幼儿园优秀教育活动评选

幼儿园早期阅读教学《小猪画画》

2008-05-11 来源:转载 作者:互联网 收藏 复制地址
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幼儿园早期阅读教学《小猪画画》

活动目标:

1、 引导幼儿认真倾听他人讲述,有良好的翻阅习惯;

2、 让幼儿能主动观察图片,发挥自己的想象和创造,用简短的语句表述图片内容;

3、 初次尝试能用不同的语调,夸张的动作来讲述。

活动准备:

1、 教学挂图一份

2、 小图书人手一份

3、 字卡、萝卜、毛毛虫、刷子、肚皮、小鸡、指挥、急急忙忙、图画、靶子

活动过程:

一、 通过谈话导入

①、 小朋友你们喜欢画画么?

②、 你们一般都在什么地方画啊?

③、 小猪宝宝也特别爱画画,可它们画在哪些地方呢?

二、 新授故事,理解图画含义,尝试用不同的语调来说

①、 逐页翻阅图书

②、 试完整讲述故事并出示汉字

三、 结束

这个故事告诉我们一个道理,知道是什么吗?

我们也喜欢画画,我们以后开个画展让爸爸妈妈来参观好不好啊?

故事: 小猪们在兔奶奶的锅子里画了萝卜,害得兔奶奶差点放油放盐炒萝卜。

小猪又在树干上画毛毛虫,害得捉虫的小鸡老爸差点把嘴巴啄破。

小鸡老爸到小猪家告了状,害得猪爸爸拿着刷子到处擦小猪画的毛毛虫。

现在小猪不敢在树干上画毛毛虫,他们在自己的肚皮上画!

小猪们鼓着肚子走来走去,还吓唬小鸡:“看我们酷不酷!”

小鸡逃回家报告老爸:“不得了啦,毛毛虫长到小猪肚皮上啦!”

小鸡老爸一猜就知道是怎么回事,他马上指挥小鸡们一二三向前冲:“我们去练捉虫功。”现在轮到小猪们害怕了,他们捂着肚子拼命逃。

小鸡老爸拼命追:“别逃呀,毛毛虫会咬破你们的肚皮,我帮你们捉掉它。”

小猪边逃边喊:“这是图画呀,我们正在开画展!”

这也算是画展?大家笑的倒在地上都爬不起来。这回小鸡老爸不去告状了,他请小猪在纸上画毛毛虫。

咦,这是帮小鸡练捉虫功的靶子呀,现在小猪可来

劲了,开心地说:“你们使劲啄,啄破了,我们再画!”



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