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《幼博·预见未来的自己》幼博杯幼儿美术大赛开始征稿了

观察谈话:各种各样的帽子

2008-05-11 来源:转载 作者:互联网 收藏 复制地址
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  一、活动目标

  (一)认知目标

  1.通过观察使幼儿知道帽子的形状、大小、颜色等外部特征。

  2.使幼儿知道帽子是由不同材料做成的,它们有不同的用途。

  3.丰富幼儿的想像,锻炼其创造性思维能力。

  (二)情感目标 鼓励幼儿大胆设计新颖独特的帽子,培养创新精神。

  二、活动准备

  (一)物质准备

  1.让幼儿戴一顶帽子来园。

  2.教师准备一些帽子:太阳帽、草帽、游泳帽、安全帽、军帽、钢盔、护士帽、医生帽等。

  (二)环境准备

  把准备好的帽子图片挂出来,提出问题:这是什么帽?它有什么作用?

  (三)知识经验准备

  能认出不同的帽子,了解它们的作用。

  三、活动过程

  1.引导幼儿观察帽子的特征,启发幼儿说出帽子的颜色、形状等特征、式样、制作材料等。(如有厚厚的、软软的,有的是红色的、白色的、蓝色的、绿色的……)

  2.引导幼儿观察,讨论帽子的制作材料和用途,向幼儿介绍太阳帽、安全帽、草帽、钢盔等,它们是用窗纱、塑料、草、钢等材料制成的。

  3.让幼儿自己想像并说说想制作一种什么样的新帽子,想用它来干什么,培养创新精神。

  四、各领域渗透 艺术:将自己喜欢的帽子画出来,用报纸折帽子。

  五、生活中渗透 引导幼儿认识一些特种帽子。

  六、环境中渗透 设置一个帽子展览会。

  七、家庭中渗透 让家长配合收集各种帽子。

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  帽子

  一个东西生得巧,

  坐的地方比人高,

  不用它时肚里空,

  要用它时一肚毛。


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