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逛超市{大班}

                                   逛超市
活动目标：1、通过讨论，使幼儿明白怎样做一个文明的小顾客。
         2、通过水果逛超市，让幼儿清楚有条理的表达自己的感受和想法。
        3、培养幼儿的思维能力。
活动准备：各种水果卡片、自制好的“钱”、水彩笔、图纸
活动过程：引入部分
        1、师生互动、问好。
        2、引入语：小朋友都有去过逛超市的经验把，那么现在老师请小朋友们说说
你们在逛超市时所遇见看见以及你们是怎么排队和付款的。
       3、幼儿自由讨论，教师引导，让幼儿懂得不乱扔果皮纸屑、不乱拆商品、付款
时要排队，做一名文明的小顾客。
      情景表演
      1、“今天老师要开一个水果超市，要请表现最好的小朋友当营业员和小顾客，好不好。”
把幼儿按人数分成3组，一组当营业员，其他2组当小顾客。
      2、把水果卡片和“钱”按人数分给幼儿，开始进行，教师引导幼儿用不同的角色说“请```````”
“请用``````````”
      结束活动
     1、“小朋友们今天都买到自己喜欢的水果，那么现在老师请小朋友把你们喜欢的水果画下拉
送给老师好不好。”
     2、把水彩笔和图纸按人数分给