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百年回望——纪念中国共产党成立100周年系列征稿活动

养动物:让孩子的爱心无限扩大

2014-01-13 收藏 复制地址
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常有家长抱怨,自己家的孩子缺乏爱心,对人对物都如此,而且容易以自我为中心,非常冷漠。其实,孩子都是有爱心的,只是多少的差别罢了。但很容易因为后天环境的影响,以及大人不正确的引导,让孩子的爱心得不到体现

常有家长抱怨,自己家的孩子缺乏爱心,对人对物都如此,而且容易以自我为中心,非常冷漠。

其实,孩子都是有爱心的,只是多少的差别罢了。但很容易因为后天环境的影响,以及大人不正确的引导,让孩子的爱心得不到体现而已。

晨晨很喜欢动物,第一次给他买回来一只小乌龟,回到家后,他非常不友好,要么拿棍子去戳,要么将小乌龟翻过来玩,将其折腾个半死。看到他这种表现,我有些惊讶。

后来我反思了很久,认为肯定是因为我们成人有过这样的举动,让他学到了,并以此为乐。

三岁左右的孩子,模仿能力很强,很容易受到家长行为举止的影响,其中包括一些坏习惯的养成。

家里的窗台外面经常会栖息着一些小鸟,叽叽喳喳叫个不停。晨晨见了,经常跟我说:“爸爸,我想养一只小鸟。”

看到晨晨这么喜欢小鸟,我说:“要不我们请一只小鸟进来玩吧!”

于是,晨晨用盘子装了一些小米,我则用手机从电脑里拷贝小鸟的声音。

准备好后,我们把窗户打开,将装米的盘子和播放小鸟声音的手机放在窗台上,等待着小鸟的到来。

一小时,两小时,一上午过去了,小鸟还是没有请进来,我和晨晨等得都要丧失信心了。

最后不知是我们的耐心感动了小鸟,还是小鸟自己误打误撞,终于在接近傍晚的时候有一只小鸟来我家“做客”了。

我赶紧把窗户关好,拿了个网兜将小鸟抓住,由晨晨装进已经提前准备好的小笼子里面。

突然多了一个小伙伴,晨晨非常开心,无时无刻不在观察和陪伴着小鸟玩。当晨晨还沉浸在这份快乐中时,烦心事却尾随而来,一天过去了,笼子里的小鸟不吃不喝还不睡。整个晚上,小鸟在笼子里不安分地跳上跳下,叽叽喳喳叫了一晚上。

第二天早上,晨晨着急地问我:“爸爸,小鸟不吃东西怎么办?”

我告诉晨晨,小鸟不喜欢被关在笼子里,它更喜欢外面的天空,它希望自由自在地跟它的伙伴们一起玩。

“那我们将小鸟放走,可以吗?”儿子用乞求的眼神跟我说。

看到晨晨这么有爱心,我很高兴。

于是,我将窗户打开,晨晨则把装着小鸟的笼子门打开,小鸟马上闪电般飞了出去。

看到小鸟飞走了,晨晨的眉头舒展开来,对着窗户外面喊道:“小鸟,你在外面要记得吃东西哦!”

事后,我觉得虽然让晨晨近距离地接触和观察了小鸟,但这种做法违反了大自然的规律。

于是我跟晨晨说:“下次见了小鸟我们一起跟它说一声‘对不起’,好吗?”

晨晨懂事地点了点头。

因为经历了“小鸟事件”,激发了晨晨对小动物的爱心。从此之后,他对小动物的态度发生了质的转变,不再“拳脚相向”,而是呵护有加。

于是,我常常会买一些小动物让他养,比如有小乌龟、小金鱼、小白兔、宠物狗等等。家里还栽种了很多吊兰、芦荟等植物,这些浇水、施肥的活我也都交给他来做。

因为我曾经有过受骗的亲身经历,对街上那些乞讨者非常反感,经常听说有亲人得了癌症病危的、有长途跋涉流浪到这回不去的、有被骗了钱没饭吃的。不是不可怜他们,总是觉得他们不可信,自己有手有脚的怎么不去挣。每次遇到向我乞讨的人,我都会装作没看见,或者直接走开,不是没爱心,而是自己的爱心伤不起。

一日,带着晨晨去步行街玩,正好遇见一位四十岁左右的妇女牵着一个脏兮兮的小孩,拿个盆子在向路人讨钱,晨晨好奇地盯着她们,并指着她们问我:“爸爸,她们是干什么的啊?”

“讨钱的。”说完,我就准备牵着晨晨绕道而行。

“我觉得她们好可怜的。”晨晨突然感慨地说。

我那固执的心突然有了一些触动。

“晨晨,你觉得我们应该帮助她们吗?”

“当然要!”晨晨斩钉截铁地回答。

在晨晨面前,我第一次给乞讨者掏钱。我给了他一块钱,让他递了过去。

之后,我和晨晨在外面玩,偶尔也会碰到乞讨的,但我都没有像从前一样选择躲避,就算知道有的是骗人的,但都会让晨晨递上一点小钱,几毛一元的,让他这份童真的爱心免受伤害。

其实,我们生活的这个世界最需要的就是爱心,无论是大人,还是小孩,都要有一颗爱心。尤其是在孩子面前,家长要多些爱心的表现。爱孩子,也要带孩子去爱别人。高尔基曾说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。”

5岁以内的孩子是人各种心理品质形成的关键时期,爱心在这个时候已成雏形。因此培养孩子的爱心,就要从小做起。当孩子还是婴儿的时候,家长就要经常爱抚孩子,多给他们好的情绪,让他们萌生爱心。当孩子慢慢长大,家长可让孩子们照顾小动物,或者植物,让孩子当大人,在生活中细心照顾他们,由此培养他们的爱心。

有这么一个脍炙人口的童话故事:一个女孩看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,她小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩化作一位仙女,让她许个愿。小女孩说:“我希望快乐。”于是仙女弯下腰来在她耳边悄悄细语一番,小女孩果真很快乐地度过一生。年老时,邻人问她快乐的秘诀,她笑着说:“仙女告诉我,我周围的每个人,都需要我的关怀。”

是啊,就让我们带着孩子一起用爱心去关怀每一个人,让世界充满爱吧!

 咪咪妈妈:咪咪非常有爱心,上次在外面也碰到了乞讨的小妹妹,非得要把刚刚买下的玩具送给她。

朵朵爸爸:朵朵很有爱心,有一次养了一只小宠物,看着小宠物生病了不吃不喝,朵朵也跟着很不开心。

托托妈妈:托托自从养了只小白兔后,会关心和照顾人了,自己吃饭也乖了。

 其实,孩子们——尤其是独生子女都喜欢小动物。养小动物不仅可以让孩子多一个玩伴,还可以让他们参与到日常的照顾工作中,培养其爱心和责任心,同时也让孩子了解到父母养育孩子的不易。作为家长来说,千万别忽视了孩子的爱心,更不要给一些误导。同样,家长也别用自己的社会经验来拒绝孩子们献爱心,而应该用善意的举动来引导他们更加富有爱心。总之一句话,千万别伤害了孩子们那份童真的爱心。






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