设中幼网为首页 | 收听中幼微博
RSS订阅 | 手机看中幼 | 微信订阅中幼 | 加入收藏 | 网站地图
2018首届粤港澳大湾区徽商子女才艺大赛开始征稿了!

捕捉教育契机,渗透绿色教育

2012-05-04 收藏 复制地址
转载:

  在全球性的环境问题严重威胁人和自然界的今天,对儿童进行绿色教育,让孩子从小萌发保护环境的意识,意义深远,它将关系到我们的下一代能否拥有真正的绿色家园。

  儿童年龄小,理解水平低,因此,对儿童进行绿色教育,应该要从他们熟悉的周围生活入手,把他们对环境的认识和情感统一起来,使其从小就真正地喜欢这个世界,从身边做起,用自己力所能及的行动去关心这个世界。这就需要我们做个有心人,处处捕捉教育的契机。

  一、偶发事件中的随机教育

  儿童天性好奇、顽皮,常常要做出些“出格”的事来,如何对待他们的行为,如何抓住契机进行绿色教育,这也是一门艺术。

  一次课后,小朋友们都去厕所小便,忽然韩天诚急急忙忙地跑来对我说:“老师,顾裕军小便撒在厕所外面,他还在拿水管喷水呢!”我急忙跟去一看,果然见顾裕军拿着水管正开心地喷小便池,溅出来的水花把围观小朋友的衣服也弄湿了。我急步上前,先关掉了水笼头,而后默默地拿拖把拖溅出来的水。进教室后,我没有直接批评顾裕军,而是组织小朋友们讨论“如果我们每个人都随地小便的话,我们的幼儿会怎么样?”“自来水是怎么来的?小朋友应该怎样用水?”通过讨论,小朋友们明白了应该爱清洁、讲卫生,保持环境的整洁;自来水来之不易,应该节约用水,不能玩水的道理。这样通过帮助孩子分析事情错在哪里,使孩子对自己的错误行为有一个新的认识,从而使孩子的环保意识不断增强。

  二、秋游中的有意渗透

  我国现代著名的教育家陈鹤琴先生早在40年代就提出“大自然是活教材”。儿童天生具有和自然亲近的本能,能和大自然亲密地对话,能以自身的感受体验自然的喜怒哀乐。带儿童走进大自然,在秋游活动中渗透绿色教育,胜于一切说教。

  1.观察——感受自然之美

  住惯了高楼的孩子来到大自然总有种出笼的感觉,他们唱着“郊游”的歌,对周围的一切都感到那么地新奇:一朵野花、一棵野草都能让他们驻足停留;一只蝴蝶、一条小虫都能让他们追逐跳跃;他们在草地上跳、唱、笑、滚,全然不顾草屑沾满了毛衣、头发……秋风吹进了小树林,红的、黄的、半黄半绿的树叶蝴蝶般飞舞下来,孩子们欢呼着用小手去接,而后举着小手争着让我看他们的“收获”,还不停地问着问那:“这是什么叶子,为什么它是红的?”“这么多树叶堆在一起怎么办?”……我耐心地告诉他们红的叶子是鸡爪槭,黄的是枫叶,并向他们讲解树叶在泥土里腐烂变成养分的道理。孩子们在大自然中,用自己的眼睛观察到了大自然美丽的景色,热爱自然,保护环境的情感油然而生。

  2.参与———良好环保习惯的形成

  每次秋游前,我总是要嘱咐孩子在自己的小背包里放上一只塑料袋,这只塑料袋既要让孩子放进自己吃下来的瓜皮果壳,又要让孩子放进捡到的纸屑。儿童通过观察感受到了自然之美,从而也明白了这美、这整洁的环境需要有人来维护。因此,要求儿童爱护花草树木、不随地吐痰、不乱扔垃圾、看到有他人丢弃的瓜皮果壳主动捡起来……这些孩子都能够积极主动地去执行,并逐渐养成了习惯。继而,在与家人出来游玩时,也能充当小宣传员,带动家人一起来维护整洁的环境。

  三、将绿色教育寓于游戏之中

  游戏是儿童最喜欢的活动,是幼儿的重要教育手段。将绿色教育寓于游戏之中,能使儿童在玩中受教育。如:在创造性游戏中,我们和小朋友一起收集方便面碗、饮料瓶、酸奶杯,开展点心店、快餐店游戏;在体育游戏中,我们和小朋友一起收集旧挂历纸,做飞镖、纸棒玩“炸堡垒”“赶小猪”游戏;在音乐游戏中,我们和小朋友一起收集易拉罐做沙球,开展打击乐……在游戏中,儿童懂得了如何减少垃圾,如何变废为宝,懂得了保护环境必须从我做起。

  绿色教育,任重道远,我们儿童教师所能做的是在孩子的心中播下绿色的种子,让它在孩子的爱心中生根发芽,为明天的地球营造一份美丽、一份纯净。




⊙欢迎关注“学前教育网”、“园长”微信公众号。
⊙欢迎分享、转载,转发请勿做任何修改,包括本声明。
⊙版权声明:文章源于网络,中幼网编辑整理,如侵权请联系我们删除。
  • 分享到手机/微信/QQ

  • 学前教育网微信公众号

  • 333美丽童话公众号

  • 中幼网QQ公众号

  • 幼教圈QQ公众号

 
 
教学论文搜索 】  【 加入收藏 】  【 告诉好友 】  【 打印本文 】  【 违规举报 】  【 关闭窗口

想要吗

中国学前教育网微信 公众帐号欢迎您关注

亲子早教

2018青岛童博会暨婴幼游泳展览会

热门排行

统计代码