新学期伊始，幼儿园大班为何少了一个班？
2013-02-28 06:51:00 来源:
不少孩子去了培训机构读学前班
有小学老师调查发现，提前学跟成绩无必然联系
新学期伊始，幼儿园大班为何少了一个班？
不少孩子去了培训机构读学前班
有小学老师调查发现，提前学跟成绩无必然联系
本报记者 金丹丹
新学期开学，亮亮并没有像上学期一样去幼儿园，而是去了一家培训机构的学前班。
“以前我也很难理解，为什么有家长放着正儿八经的幼儿园不上，非得花大价钱去上学前班。现在轮到自己小孩要读小学了，才真正体会到他们的纠结。”亮亮妈说，虽说钱也交了，课也开始上了，但她心里还是七上八下的，不知道这个决定到底做得对不对。
离上小学还有半年时间，有多少大班孩子在上学前班？对于幼小衔接，小学一年级老师又有哪些意见建议？
有幼儿园大班三分之一孩子去了学前班
上学前班的孩子，有多少？记者随机调查了15位孩子在学龄前或已在小学低段就读的家长，有6位家长表示孩子上过或正准备上学前班。这个“学前班”有暑假里十天半个月的短期班，也有半年班、全年班。
个别幼儿园，有三分之一的大班孩子去读学前班，只能将原来的三个班合并成两个班，空出一个班名额重新招了一个托班。
这些学前班，和以游戏为主的幼儿园不同，以学习小学的相关课程为主，包括拼音、识字、写字、数学、英语，再加一部分的兴趣班，如音乐、书法、绘画等等。
上学期的期末，是家长陈女士最忙碌的一段时期：“挑学前班挑得头都大了，来回跑反复比较。最后选的这家，是口碑还可以的，离家里也还近。就是学费高，一个学期要六千多元。”
陈女士说，大多数朋友的小孩都报学前班，也经常听他们说“现在老师上课进度好快，课后还要求家长跟进”。她最担心的，是上小学后小孩跟不上，产生厌学情绪，也担心自己应付不过来：“其实我不想让小孩太有压力，快乐健康成长就行。可现在这样，为了孩子不落后，就只有这样了。”
上了几天课，陈女士觉得：“课程内容倒不难，学了拼音、英文打招呼等等”，但很多地方要适应，比如幼儿园是可以随时上厕所的，现在规定上课想上厕所要和老师说。
“不想让小孩太累，学多少算多少。”林先生给女儿也报了半年的学前班，学费4000元左右，“我听不少过来人说，上过学前班的小孩在一、二年级会比较轻松，到三年级后也没有什么优势。但现在提前学的小孩太多了，我觉得，应该会比不读的孩子好点，但对接受能力强的孩子来说，影响不大。”
是否提前学，跟之后成绩无必然联系
小学前，多少孩子有提前学习？学过的孩子和没学过的，经过一个学期差别大吗？没学过会跟不上吗？
昨天，记者咨询了今年教一年级的老师。
长江实验小学的黄剑磊老师今年带一年级。昨天，她分享了班里的学前基本情况。
黄老师班里有36个同学，去年开学前的家访中，她对每个同学的基本情况摸过一次底。
拼音：9个孩子没有任何接触。写字：18个孩子没有接触过。识字量：100字以内5人，500字以上八九个，大部分识字量在200-500个之间。
黄老师说，确实有焦虑的家长，送孩子去学前班或者其他培训班，当然，也有特别淡定的家长。
“其实有没提前学，和孩子读小学后的学习情况没有必然联系。”黄老师说，就比如9个完全没有接触过拼音的孩子，经过一个学期，大半的学习情况非常好，完全跟得上进度。
天长小学的丁琳老师，在一年级开学前也对全班孩子的拼音、识字量做过一个调查：“可能有家长对这个不了解，这个‘前测’不是说给孩子分三六九等，而是了解每个孩子学习的起点，在教学中就能进行差异性的教学。”
“前测”的结果，完全掌握的只有一两个学生，“零起点”的有10个左右，其他是“半吊子”，稍微懂一点的。
“其实提前学过的人，‘前测’不好的大有人在，大部分只是认认字母。而完全零起点的小孩，学得很好的也不少，也有‘前测’不好，后来情况依然不理想的孩子。”
家长须重视培养孩子自理能力
家长觉得一年级进度快，尤其是拼音，孩子学得很累，到底难在哪里？
目前，拼音教学大多会在两个月内完成。黄剑磊老师认为，孩子觉得最难的，是“拼读”这一关。声母和单韵母的拼读，声母和双韵母的拼读，对拼音刚入门的孩子肯定是一道坎。“开学的一个多月，老师教给孩子方法，还需要孩子在家里复习。如果这个时候家长给予好的关注，耐心一点，多鼓励，采用一些趣味的方式复习，比如做拼音卡，像打扑克一样一起做拼读游戏，或者用橡皮泥捏字母，每天能陪孩子学20分钟就可以了。”
离读小学还有半年时间，家长需要做哪些准备呢？
黄剑磊老师觉得，可以适当让孩子在生活中识字，比如去超市，买零食看包装袋就可以认识不少的字。另外，家长多陪孩子亲子阅读，培养阅读的习惯也很重要。
更重要的，是锻炼孩子的自理能力。丁琳老师说：“自理能力好的小孩，适应比较快。但现在，不少家长包办很厉害。比如说，要学会自己穿脱衣服。”
绿洲花园幼儿园的蔡咏梅园长认为，对大部分孩子来说，学前班不是很有必要。幼儿园在大班下学期就会有幼小衔接的一系列内容，包括课程、活动等方面，慢慢向小学靠拢。一些很细小的东西，其实是在孩子能力的培养，比如整理能力、吃饭问题、时间观念等，希望家长也要重视。
作者：金丹丹
本文来源：浙江在线-今日早报 
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