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百年回望——纪念中国共产党成立100周年系列征稿活动

大班社会教案:勇敢地战胜困难

2012-11-09 收藏 复制地址
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  活动目标:   1、知道每个人在生活中都会遇到各种各样的困难,只要努力就会获得成功。   2、能大胆地讲述成功与失败的经历。   3、培养勇敢面对困难的能力,感受成功的快乐。   活动准备:   儿童人手一张迷宫图、一只记号笔、每组一张记录表、一张五角星贴纸。   活动过程:   (一)儿童进行游戏,初步感受和表述成功与失败的不同心情。   游戏1:走迷宫。   ◆讲解游戏及记录规则。   “看,老师这里有很多迷宫,一会玩的时候,如果你在规定的时间里用记号笔画上正确的路线就成功,然后找到自己的名字,到迷宫这一栏,在笑脸一格上打上勾。如果你暂时没有成功,请在哭脸这一格打上勾。听老师的小铃,小铃一响,不管你有没有完成都要停下来了!能做到吗?”   ◆儿童游戏,并把结果记录在表格中。   ◆儿童大胆谈谈自己成功与失败的感受。   游戏2:系鞋带   ◆讲解游戏规则。   出示没有系好鞋带的鞋子:“老师给你们带来了什么?请你们在规定的时间里系好鞋带,不能打死结,但要系紧,不松散。听到老师摇铃,不管你有没有完成都要停下来了!把你的情况记录在表格上,能做到吗?”   ◆儿童游戏,记录结果。   ◆儿童大胆谈谈自己成功与失败的感受。   (二)教师讲述自己的故事,让儿童感受失败与成功的心情。   “老师这么大的人也碰到过困难的,你们信吗?那你们想不想听一下老师碰到困难的故事呢?就在我上学的时候,去游泳馆学游泳,可是我很怕水,总是不敢下水,怎么也学不会,当时,我难过极了,我的脸变成了这样,心想还是不学了吧,可是,又想:为什么别人都学的会,我就学不会呢?于是,我就去问旁边会游泳的人,他们说,这并不难,只要你勇敢一点,不要怕,经常游,经常练,就一定能学会了。我听了他们的话做,勇敢地跳到水里去,几次下来,终于发现自己不怕水了,已经学会游泳了。于是,我的脸就变成这样了。”   “这就是我‘碰到困难不可怕’的故事,那么在你们学习、生活的时候有没有碰到这样的困难呢?那现在先把你‘碰到困难不可怕’的事讲给你的好朋友听。”   (二)儿童讲述发生在自己身上的故事。   “现在请小朋友来讲一下‘碰到困难不可怕’的故事。”   教师小结:刚才我们听了小朋友自己的故事,其实我们每一个人在生活学习中都会遇到各种各样的困难,但是,只要我们诚实地勇敢地面对困难和失败,坚持不懈地努力,那我们就一定能成功。   (四)儿歌:困难不可怕。(遇到困难不要怕,只要勇敢去面对,开动自己的小脑筋,困难一定能解决。)   “老师这里还有一首《困难不可怕》的儿歌,在你碰到困难时你就念一下儿歌,这样你就会变得很勇敢,困难就一定能解决了。”儿童跟念儿歌。   “好,小朋友真能干,一会儿功夫就把儿歌学会了,现在我们去念给班级里其他小朋友听吧!”  





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