活动准备 1、操作卡片《小猫钓鱼》、电视机、展示仪 2、室内布置一大池塘。 3、猫妈妈头饰一只。 活动过程 1、幼 [1] [2] [3] [4] [5]
儿游戏,为幼儿理解故事做铺垫。 教师带上头饰,引导幼儿进入情境。 小猫最喜欢吃鱼了,今天猫妈妈就带小猫到池塘边学习自己钓鱼。 2、让幼儿边看电视边听故事《小猫钓鱼》,并组织幼儿讨论。 (1)、提问:猫妈妈钓到鱼了吗?小猫有没有钓到鱼呢? (2)、小猫一开始钓到鱼了吗?为什么? (3)、为什么后来钓到鱼了呢? (4)、小朋友们说说怎样才能钓到鱼? [1] [2] [3] [4] [5]
(5)、教师小结: 只要一心一意,认真仔细、耐心地做,什么事情都能做好。 3、组织幼儿继续玩钓鱼的游戏。 延伸活动 在日常教育中继续教育幼儿做事要有耐心。 [1] [2] [3] [4] [5]
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