现代儿童英语课题专题报告
为进一步提高双语实验课题开展成效和老师的英语口语水平,利津县第一实验儿童园于2004年12月25日邀请全国现代儿童英语课题组专家来园,就形象教学法、情境教学法等九大教学方法及灵活运用日常用语,作了生动而实用的专题报告。在报告会上,该园老师与专家**互动,深入交流,实验老师还提供了示范课和大量活动设计。通过此次活动,有效地提高了全园老师对开展双语教学的认识和实际操作水平。老师们欣喜地说:“我们过了一个充实、快乐而有意义的圣诞节!”
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