现代儿童英语课题专题报告
为进一步提高双语实验课题开展成效和老师的英语口语水平，利津县第一实验儿童园于２００４年１２月２５日邀请全国现代儿童英语课题组专家来园，就形象教学法、情境教学法等九大教学方法及灵活运用日常用语，作了生动而实用的专题报告。在报告会上，该园老师与专家**互动，深入交流，实验老师还提供了示范课和大量活动设计。通过此次活动，有效地提高了全园老师对开展双语教学的认识和实际操作水平。老师们欣喜地说：“我们过了一个充实、快乐而有意义的圣诞节！”
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