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幼儿舞蹈

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幼儿舞蹈
中国少儿舞蹈教育的探索2011-08-25 在舞蹈技术方面,小学舞蹈教师不一定要象舞蹈演员那样具有深厚的舞蹈功底,但需要懂得各种单、双人舞技巧和毯子功等应用。在专业知识方面,小学舞蹈教师应博览丛书,对“舞蹈概论”、“舞蹈史”、“舞蹈美学”等常识有一定的了解。 ...查看全文>>发布时间:2011-08-25
少儿舞蹈在演出前的准备工作2011-08-25...查看全文>>发布时间:2011-08-25
少儿形体舞蹈对幼儿健康发展的作用2011-08-25 形体训练提高了幼儿在众人面前出头露面的胆量,胆小懦弱的变得勇敢起来,吃苦耐劳的能力,生活能力,自理能力,都得到增强,还培养了他们机智、勇敢的优良品德和活泼开朗的性格。...查看全文>>发布时间:2011-08-25
幼儿舞蹈教学兴趣培养计划2011-08-25 幼儿舞蹈教学兴趣培养计划:第一周:把身体训练成有表现力的工具,动作协调,对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。 基本功训练(1)地面压腿第二周:培养丰富的感情、想象力、观察力。...查看全文>>发布时间:2011-08-25
少儿舞蹈创编的特点2011-08-25 少儿舞蹈创编的特点我虽不是一个专业的幼儿舞蹈创编人员,但近些年的工作实践告诉我:凡是一位热爱幼儿,热爱幼教事业的教育者,均有能力创编出幼儿爱看愿演且具有自己的特点的舞蹈作品来。 俗话说:“万事开头难”。究竟从哪里着手呢?下面以几个典型的例子谈谈我的创编体会。...查看全文>>发布时间:2011-08-25
少儿舞蹈教育应该注重娱乐性
少儿舞蹈教育应该注重娱乐性2011-08-25少儿舞蹈教育应该注重娱乐性:不少家长认为舞蹈训练要求越严越好,当孩子学会空翻、抢脸之类的技巧时,才觉得自己孩子的舞蹈学得有成效。有些儿童舞蹈老师在训练、编舞中也过分强调技巧,在舞蹈中为技巧而技巧的做法也不鲜见。专家普遍认为这种现象不利于儿童健康成长。...查看全文>>发布时间:2011-08-25
解析少儿舞蹈2011-08-25...查看全文>>发布时间:2011-08-25
幼儿舞蹈的幻想性2011-08-25 幼儿舞蹈的幻想性:生活内容及环境的影响 幼儿舞蹈艺术作品的反映,是客观生活通过人的大脑思维和艺术加工的再现。丰富多彩的生活使幼儿着迷,创编幼儿舞蹈时应把握幼儿生活的脉络。...查看全文>>发布时间:2011-08-25
浅谈深圳少儿舞蹈编排2011-08-25...查看全文>>发布时间:2011-08-25
少儿学习舞蹈的注意事项
少儿学习舞蹈的注意事项2011-08-25现在很多家长只注重孩子知识的增长,考试分数的高低,却忽视了孩子在性情、心理方面的发展。现代社会竞争日益激烈,人们的心理疾患越来越多,就是因为一部分人的心理适应能力不强、自信心不够。学习舞蹈不仅能让孩子有个好身材好体魄,更加能锻炼他们的意志品质,使孩子能够适应以后社会的发展。...查看全文>>发布时间:2011-08-25

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