高新区建立学前教育课程质量评估“云平台”

2022-02-25 收藏 复制地址

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为扎实推进学前教育高质量发展，高新区大力深化学前教育评价改革，借力高校、科技赋能，探索建立新颖、便捷、实用的学前教育课程质量评估云平台，通过对课程动态云记录，一键生成个性化评价报告，让学前教育课程评价体系有了看得见的桌面，助推学前教育发展实现三化。一是教师发展专业化。云平台形成教师课程教学全过程动态

为扎实推进学前教育高质量发展，高新区大力深化学前教育评价改革，借力高校、科技赋能，探索建立新颖、便捷、实用的学前教育课程质量评估云平台，通过对课程动态云记录，一键生成个性化评价报告，让学前教育课程评价体系有了看得见的“桌面”，助推学前教育发展实现“三化”。

一是教师发展专业化。“云平台”形成教师课程教学全过程动态数据库，通过后台数据的整理分析，使教师、园长、教研员等在大数据曲线中清晰认识课程教学的优势和劣势，有利于改进教育教学、班级管理等，以评促教助推教师专业成长。

二是幼儿成长可视化。通过将幼儿在课程中的表现以照片、文字形式进行指尖动态云记录，实现了幼儿学习过程和学习经历的可视化呈现，教师对照评价指标进行逐一评分，便于教师全面了解幼儿成长，促进幼儿身心健康发展。

三是教学质量均衡化。“云平台”设置数据采集、分析、意见反馈、评价交互设计等功能，为区域学前教育课程建设、教师培养、园区特色化发展等提供准确的数据依据，为实现区域幼儿园优质均衡发展、学前教育质量提升提供有力支撑。

【来源：宁波市教育局_教育新闻】

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