武汉一幼儿园孩子街头卖报掰指头算数找零钱

2013-11-19 收藏 复制地址

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叔叔阿姨、哥哥姐姐，买报纸？”昨日下午，40名来自武汉61726部队小红帽幼儿园大二班的孩子们迈着摇摇晃晃的步伐，在光谷步行街沿路叫卖报纸。这些“卖报童”在下午一个小时的时间内竟然卖掉390份报纸，而这些“卖报童”最小的只有4岁，最大的也不超过5岁。????“小不点”掰指头算数找零钱????在这40名小小“卖报童”中，4岁半的洪子昕显得较为活泼，她不断的靠近路人，仰起小脸来询问对方买不买报纸。一位大学生买了一份报纸，洪子昕赶紧递上报纸，并拿出一包纸巾说，哥哥哥哥，买报纸送精美纸巾。“这份报纸是多少钱？是不

????叔叔阿姨、哥哥姐姐，买报纸？”昨日下午，40名来自武汉61726部队小红帽幼儿园大二班的孩子们迈着摇摇晃晃的步伐，在光谷步行街沿路叫卖报纸。这些“卖报童”在下午一个小时的时间内竟然卖掉390份报纸，而这些“卖报童”最小的只有4岁，最大的也不超过5岁。

????“小不点”掰指头算数找零钱

????在这40名小小“卖报童”中，4岁半的洪子昕显得较为活泼，她不断的靠近路人，仰起小脸来询问对方买不买报纸。一位大学生买了一份报纸，洪子昕赶紧递上报纸，并拿出一包纸巾说，哥哥哥哥，买报纸送精美纸巾。“这份报纸是多少钱？是不是一块钱？”老师在一边帮忙提示。大学生递过来一张五元的纸币。老师又启发说：“该找回哥哥多少钱？”

????洪子昕伸出指头，“五个减去一个，还剩下四个，找四块钱。”老师连忙鼓励。

????实践中初步了解钱币等价交换关系

????此次“卖报”活动是该幼儿园大二班老师组织并发起的，得到了幼儿园及幼儿家长的大力支持。由三位老师和三位队长分别带领幼儿到指定位置“卖报”。

????该班老师说，在一节《认识货币》的数学活动中，孩子们表现出极大的兴趣，起初，孩子们还不能很好的区分货币的面值，通过几次情景学习，多数孩子都能较好的区分货币面值，但是货币的等价交换这个概念对于大班上学期幼儿来说，还是有一定难度的，这不仅需要在课堂上的练习，更需要在社会活动中亲身体验，让孩子们能够更好的了解货币以及等价交换这个概念。

????锻炼孩子交流能力增强自信心

????“卖报”活动也得到了幼儿家长的大力支持。在活动前，家长们也悉数按照幼儿园的要求给每位幼儿准备10元零钱，并且提前做好安全教育，做到视线不离开孩子，全程陪同，确保孩子们安全。

????家长安静女士说，让孩子大街上当“卖报童”没有什么不好的，这样不仅把课堂上所学的知识充分运用到生活实践上，更重要的是可以锻炼孩子与陌生人交流的能力。

????安女士说：“让孩子们当街卖报，他们心中肯定存有疑惑，肯定会问叔叔阿姨会不会买我们的报纸？我家的孩子就这样问过，我告诉她，不要怕，只要有礼貌、有信心，叔叔阿姨肯定会买你的报纸的。作为家长要首先充分肯定孩子们的能力，帮他们建立自信心，这样他们就可以大胆的去参与活动。”

????从下午三点到四点这一个小时内，40名“卖报童”一共卖掉390份报纸，这个成绩让所有的“卖报童”开心不已，小脸蛋上洋溢着成功的喜悦。老师和家长纷纷表示活动很成功，很有意义。

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