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百年回望——纪念中国共产党成立100周年系列征稿活动

常识活动 认识国旗、国徽、国歌

2007-01-23 来源:网络 作者:网络 收藏 复制地址
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常识活动 认识国旗、国徽、国歌

常识活动  认识国旗、国徽、国歌

活动目的:要求幼儿认识代表我们国家的国旗、国徽、国歌,知道尊敬国旗、国歌、国徽也是热爱祖国的表现。

活动准备:1、国旗、国徽的图片各一张、有国徽的帽子一顶。

           2、国歌磁带一盒

           3、幼儿在中班已认识过国旗。

活动过程:1、认识国旗(出示图片)

(1)  请幼儿根据自己的认识经验回答:

1)          这是什么旗?他代表什么?

2)          你怎么从许多的旗中认出它是中国的国旗的?

3)          你在哪些地方见到过国旗?

(2)  教师引导幼儿认识中国的国旗为什么是红色的?五颗星各代表了什么?

 2、认识国徽(出示图片和有国徽的帽子)

(1)  请幼儿根据自己的认识经验回答:这是什么?你在哪个地方见过?(法庭上、武警、法官的帽子上……)。

(2)  教师引导幼儿认识国徽的外形特征,让幼儿知道五颗星,天安门城楼,麦穗和齿轮各象征什么以及国徽也代表我们中国。

3、听国歌(放录音)。请幼儿谈谈:在什么地方听倒过国歌,听到国歌时应怎么样?为什么?

活动延伸:1、平时要抓紧时机随时向幼儿进行热爱祖国的教育,无论何时何地,听到奏国歌,知道自行立正,升旗时要认真,行注目礼。

         

2、继续引导幼儿注意观察在什么情景下能看到国旗、国徽。







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