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百年回望——纪念中国共产党成立100周年系列征稿活动

试谈幼儿安全事故的防范措施

2008-04-29 来源:不详 作者:佚名 收藏 复制地址
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  幼儿在园期间的安全问题是每所幼儿园工作的重中之重。今就幼儿安全事故的防范措施谈一下我们的做法,与大家交流,以便共同做好幼儿园安全工作。      一、强化教职工的安全意识,使其担负起对幼儿安全负责的重任。      教育职工把幼儿安全置于头等重要地位,树立“生命重于泰山”的思想。通过贯彻落实各级组织关于安全方面的文件精神和通知要求,进行安全教育;建立安全会议制度,定期和不定期召开各种会议,如利用园务会、班务会、各部门负责人会议、重点岗位人员会议进行安全教育。同时以媒体报道和通报中的安全事故为戒进行安全教育,建立防火、防盗、防毒、防匪、饮食中食品安全、防洪等应急预案并将其张贴上墙,随时提醒大家注意安全,使大家安全意识这根弦儿紧绷,警钟长鸣,随时想着安全。      二、建立安全工作责任制,加强安全工作制度化管理。      成立以园长为组长的安全领导小组,明确规定,园长为幼儿安全第一责任人,签定园长与教学副园长、与教导主任、与教师和园长与行政副园长、与后勤各部门人员的层层安全责任书,并详细规定出每个层面人员的安全责任,还将各工作场所的防火责任公布于众,落实到人头。特别签定园长与行政副园长、与保安、安全人员工作责任书,对保安人员的安全责任工作职责,明确、详细地一一列出。使每个教职工明确自己应承担的安全责任。      三、开展消防安全综合活动。      先请消防员讲解消防基础知识和逃生技能及不同险情的不同逃生办法,学习消火栓、灭火器的操作方法和注意事项,而后在消防员指导下进行教职工带领幼儿逃生的演练,最后以试卷的方式对大家掌握消防知识情况及每个人在消防预案中的职责进行测查,使全体教职工系统掌握相关知识和技能,收获很大。      四、做好幼儿安全教育和管理,保护幼儿的生命安全。      要做到对幼儿所去的地点加强预见性,防患于未然;组织有序,稳定幼儿情绪,提供充分与足够的活动时间与空间,以防止地方小或时间紧而造成不安全的隐患;通过教师专题讲座、提出问题与幼儿讨论、把相关问题编成短剧进行情境表演等方式教育、指导幼儿形成行为规范,使他们知道怎么做安全,怎么做危险。如教育幼儿不准玩弄电源插座、电线,不能玩火柴、打火机,小东西不能放在嘴里、鼻子里等安全知识,教师天天讲,随时提醒和检查督促幼儿。使安全工作既放得开,又管得好。      五、注意环境安全,避免事故发生。      后勤主任专门负责各种设施及环境安全。他和园长及行政园长定期对室外大型玩具、园舍、门、窗、桌、椅、暖气、护栏等进行检查,随时处理安全隐患,尤其对“不准打开下扇窗户、不准把电源放在幼儿能触到的地方”等规定,每周不定时抽查三次,不同场所的电源也都设专人负责。还请家长协助查看玩具的安全。雨、雪天将地面铺上安全垫并提醒家长注意安全。      六、增设保安,实行“检验接送卡”、“家长签字”,防止意外事故的发生。      为保证安全,防止不法分子和精神病人及接错、接丢孩子,幼儿园出资雇一名保安并设两道关卡,即家长持“幼儿接送卡”到园接孩子,保安验卡确认是我园家长才准人内,家长到班级接孩子时要在“接送幼儿签字栏”上签字后,教师再将幼儿交到家长手中。保安对外来人员进行盘查和登记,确定不是危险分子后方可准其进到园内;在幼儿户外活动时,坚守大门岗位或将门锁好,防止心情有变化的孩子跑出大门离开幼儿园。尽管每所幼儿园都采取了一系列安全措施,但还是存在无法预料和抗争的幼儿安全隐患。比如两个孩子打仗造成一方受伤;户外活动小朋友自己跑跳摔倒碰伤;上厕所时幼儿不好好走路撞伤自己等等案例,幼儿园到底应该承担何种责任?这里提出请同行们参与讨论,也请专家们及法律界人士出谋划策,从情、从理、从法、从各角度找出解决问题的依据,以便使幼儿园管理者能够更好地解决问题。






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