听觉:宝宝对自己制造的声响十分欣赏,他会通过使劲摇晃、摔打、捏、压等方法,让玩具发出声音。他喜欢听撕纸的声音,还喜欢听音乐。宝宝经常听音乐并随大人按节拍跳舞,除了能使宝宝的节奏感强、动作灵敏,还能培养宝宝活泼开朗的性格。
语言:宝宝会发出“爸爸”、“妈妈”的声音,有时还会发出一连串的叠音,学小狗“汪汪”的叫声。
认知:宝宝学习认识新物品的速度加快了。他能记住一些日常用品、五官,当听到这些物品、五官的名称时,会用眼睛去看、用手去指;距离感和深度感进一步发展,对高处和物体的边缘表现出害怕。
情绪与社会行为:将宝宝不想要的东西递给他时,宝宝会摇头或皱起眉头,并用手推开。不高兴时,还会噘起小嘴巴。宝宝能看懂大人的表情,知道大人是高兴,还是生气。他会做出滑稽的表情逗弄人;会把东西拿给认识的人;会用抓头发、拍打别人的脸等动作传递自己的感情。(吴秋娜 周建跃)
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