
后长街幼儿园列出的祖辈带娃问题清单。通讯员彭梦君供图

后长街幼儿园老师们通过多轮研讨制定解决方案。通讯员彭梦君摄
严女士是后长街幼儿园组建的“祖辈智囊团”的成员之一。后长街幼儿园园长陆莉介绍,幼儿园地处老城区,经园方调查统计,80%家庭的带娃“主力军”是老人。“老人带孩子的优势在于有丰富的生活经验,时间充裕,在孩子的衣食起居上照顾得很好,但不足也很明显,比如溺爱孩子,一味包办代替,这对孩子能力的发展不利。”陆莉说。
该园首先对祖辈带娃问题进行了“深度扫描,一键清理”,通过对老人们的深入访谈和调查,园方梳理出33个问题清单,针对家庭沟通、生活自理、学习习惯、礼仪交往四方面老人遇到的难题进行“点对点”击破,通过多轮研讨制定解决方案。如当和孩子的父母意见不一时,如何处理?如何提高孩子的自我服务能力?孩子不愿意主动打招呼怎么办等。

后长街幼儿园老师和祖辈深入沟通孩子在园情况。通讯员彭梦君摄


“祖辈智囊团”在幼儿园各项工作中发光发热。通讯员彭梦君供图
幼儿园再组织老师们针对清单中的共性问题,一对一地跟祖辈们“拉家常”,进行个性化指导。据了解,近一年该园面对祖辈开展各类访谈532次,及时解决了他们带娃时遇到的困难。
幼儿园还成立了“祖辈智囊团”,利用祖辈的优势,鼓励他们积极参与园所管理,分享好的带娃经验。在智囊团中,老人们可以充分展示自己的特长。如智囊团中的才艺团是老人们“发光”的平台,在展示才艺的同时,还能带着孩子们“动起来”;还有护卫团,每天上、放学时间,爷爷奶奶们会作为志愿者主动来到幼儿园门口值守,护卫孩子们的安全;帮帮团的成员们则积极认领“临时任务”,给孩子们制作玩具、收集教具不亦乐乎……小二班班主任黄晓燕说,成立“祖辈智囊团”后,老人们和班级发展、孩子们的学习成长关系密切了很多,通过对班级活动的支持,老人们也能很清晰地了解孩子们在幼儿园是如何生活、学习的,也获得了很多带娃知识,育儿变得更加从容、淡定了。
更让老人们感到暖心的是,幼儿园还开发推出了系列“祖孙乐”小游戏,让幼儿从简单的家务和传统游戏中体验祖孙情,“每周会有不同的游戏,我通过跟孩子一起阅读、运动、玩游戏,祖孙感情更加融洽了。”小二班黄暄迪的外婆说。记者了解到,该园充分利用祖辈优势资源,架起了家园沟通信任的桥梁,促进了家庭教育的和谐发展,一年来,幼儿园收到了家长的锦旗19面。
【编辑:舒筱】
【来源:长江日报-长江网】