为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,提升幼儿游戏及发展水平,帮助教师用欣赏和接纳的视角审视幼儿的行为,用分析和解读破解作品背后的课程价值与意义,皇冠中心幼儿园决定召开本次分享展示活动。
活动开始,由丛园长组织展示并观看小、中、大班的幼儿的游戏故事作品;然后由各班代表围绕幼儿的发展水平对其中一个游戏故事进行解读,主要针对幼儿的绘画水平、游戏水平及幼儿在游戏中遇到的困难和产生的游戏行为来进行讲解分析;最后对分享的游戏故事进行交流与研讨,对于教师的解读和指导提出具体的方法帮助幼儿游戏故事水平进一步提高。
本次教研活动对幼儿游戏发展水平及幼儿的游戏故事有了更独特的理解,大家踊跃发言、思想碰撞,更深刻的了解了幼儿园阶段孩子们的游戏发展现状,并根据已有现状开展更进一步的游戏内容,促进幼儿的游戏水平更好的发展。














大班语言教案:慌
中班绘画活动——
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