活动目标：
1初步了解红薯和桔子的特点。
2尝试自己洗红薯，刨红薯，剥桔子，并尝试用红薯和桔子。
3体验劳动带来的快乐和乐趣。
活动准备：红薯桔子大电饭锅白糖若干
活动过程：
1出示从“走进田野”活动中儿童亲手挖的红薯和摘的桔子，引起儿童对活动的兴趣。
2请儿童仔细观察红薯和桔子的外形特点，并用自己的语言进行表述，教师再给儿童详细讲解红薯和桔子的特点。
3“今天，老师想让小朋友自己动手洗红薯，刨红薯，剥桔子，并用这些劳动果实和老师一起来烧甜甜的点心吃。”教师示范洗红薯，刨红薯，剥桔子。
4请儿童分组自己洗红薯，刨红薯，剥桔子，教师在一边巡回指导。
5教师和儿童一起将洗净刨好的红薯和剥好的桔子放在大电饭锅中烧煮，在烧煮的时候，请儿童用自己的语言说一说对刚才劳动的感受。
6全体儿童和教师一起分享甜甜的点心。
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