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百年回望——纪念中国共产党成立100周年系列征稿活动

大班健康:玩皮筋

2007-01-24 来源:网络 作者:网络 收藏 复制地址
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  教学目标:  1、利用皮筋巩固跑、跳、钻爬等动作,学习助跑跨跳,发展动作的协调性和灵敏性。  2、想出皮筋的不同玩法,让幼儿的合作交往能力和创造能力在活动中得到发展。  教学准备:  皮筋人手一根、音乐、游戏材料(筐4个、雪花片积木若干、圈6个木桩10个)、椅子6把。  教学过程:  一、听音乐做热身运动

  教学目标:

  1、利用皮筋巩固跑、跳、钻爬等动作,学习助跑跨跳,发展动作的协调性和灵敏性。

  2、想出皮筋的不同玩法,让幼儿的合作交往能力和创造能力在活动中得到发展。

  教学准备:

  皮筋人手一根、音乐、游戏材料(筐4个、雪花片积木若干、圈6个木桩10个)、椅子6把。

  教学过程:

  一、听音乐做热身运动。

  二、尝试皮筋的不同玩法。

  1、幼儿自由探索,师鼓励办法好的幼儿。

  2、交流玩法:说说你是怎样玩的?

  3、幼儿尝试合作玩,想出皮筋的不同组合花样和玩法。

  4、及时鼓励合作好、花样多的幼儿,引导幼儿模仿好的做法进行集体练习。

  三、利用皮筋学习助跑跨跳

  1、出示一条用皮筋搭成的“水沟”,让幼儿尝试怎么样能轻松的过去。

  2、师示范助跑跨跳,“跑、跑、跑,一条腿跨过去”。

  3、幼儿集体练习。

  4、师创设高低不同的三种难度,通过闯关的形式集体练习。

  四、游戏:采蘑菇

  五、放松动作,结束。






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