一、有张有弛。

　　女儿刚入学时，学习时间稍稍一长就会东张西望。我从《教育心理学》的书中知道，7岁的儿童连续做功课不要超过半小时，8–10岁则不要超过50分钟。于是，我尽量让她在半小时之内完成作业。后来作业多了，就让她每隔半小时休息10分钟，或是我们共同跳绳、踢毽子，或是让老丁讲个小故事。

　　二、强化兴趣。

　　竞赛是培育和强化兴趣的最佳方式，我和老丁经常在家里设置各种各样的竞赛，如组词竞赛、朗诵竞赛、百字听写竞赛、20以内加减法百题竞赛、英语百字听写竞赛、1分钟跳绳竞赛等等。参赛者一般是我们家三口人，有时加上我的侄子、侄女和外甥，有时邀上邻居的儿童。多种形式的竞赛使女儿逐渐领悟到自己与别人是存在差距的；这种差距常常是暂时的；经过努力差距是能缩小或消除的；不断地缩小和消除差距能让女儿品味到进步与成功的喜悦。

　　三、跟定老师。

　　我和老丁抱定一个原则：跟着老师的安排和部署走，家里不能另搞一套，也不能有病乱投医。

　　来源：幼教网