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小雅·亚幼网2017幼儿美术大赛征稿啦~

萝卜回来了(不一样的上法)

2011-08-08 收藏 复制地址
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综合活动:萝卜回来了

 

一、活动目标

 

1、理解故事内容,初步了解友谊可以用语言和动作来传递。

 

2、乐意尝试用熟悉的旋律编唱歌曲。

 

3、感受朋友之间的真挚友谊。。

 

二、活动准备

 

课件、音乐(送你一枝玫瑰花剪辑一段)、空白卡片、记号笔。

 

三、活动过程

 

1、出示课件,导入活动。

 

2、欣赏故事,理解故事内容。

 

(1)萝卜是从那里来的?

 

(2)小兔子把萝卜送给了谁?(鼓励幼儿用动作模仿)

 

(3)小猴又把萝卜送给了谁?

 

(4)小鹿把萝卜送给了谁?

 

(5)小熊把萝卜送给了谁?

 

3、欣赏歌曲旋律,尝试编唱歌曲。

 

(1)欣赏歌曲,熟悉旋律。

 

(2)学习编唱歌曲《萝卜回来了》。

 

4、迁移经验,大胆表述传递爱的不同的方式。

 

(1)说说自己的好朋友是谁?你想怎样表达你对好朋友的友谊?

 

(2)通过“友谊卡”把友谊传给你的好朋友。

 

5、老师小结:今天,我们知道了那么多传递友谊的方式,希望大家能把自己心中的爱说出来,唱出来,用我们的行动表现出来,把你们的爱传递给身边的每一个人,让我们的世界充满爱。

 

四、活动延伸

 

1、尝试将友谊卡上的内容进行创编歌曲活动。

 

2、了解其它信息的传递方式。

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