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百年回望——纪念中国共产党成立100周年系列征稿活动

七月份活动安排-7月1日

2007-01-23 来源:网络 作者:网络 收藏 复制地址
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七月份活动安排-7月1日

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活动时间:7月1日

活动目标:1、对水的三种状态的转换产生兴趣。

          2、通过实验操作活动,知道水的三种状态以及转换条件

活动准备:1、活动前将一塑料杯彩色水冷冻

2、  片、酒精灯、火柴、可烧水的容器、一块玻璃板。

3、  小冰块

活动过程:一、教师出示图片,请幼儿观察并说一说为什么。

图片一:下雨时地是湿的,雨后被太阳一晒,地干了。

图片二:冬天,把一杯水放在外面,水冻成了冰。

图片三:一根冰棍,放在盘子里化成了水。

          二、教师引导幼儿带着问题开展小实验活动,了解水的三态变化。

1、  教师取出冷冻的彩色水,请幼儿观察彩色水变成彩色冰的现象,从而懂得液态的水遇冷变成固态的冰。

2、  幼儿每人取一块冰放在手中,说一说自己的感觉,并观察冰的变化,同时,教师将杯中的彩色冰块放入装有无色热水的容器中,观察冰的变化。使幼儿了解固态冰遇热会变成液态水的现象。

3、  教师将装有水的容器放在酒精灯上加热。水遇热冒气,让幼儿注意观察容器中水位逐渐下降,使幼儿发现液态的水遇热后变成气态的水蒸气。

4、  将玻璃板放到热气上,请幼儿观察玻璃板上的小水珠 ,知道气态

的水蒸气遇冷会变成液态的水

 

          三、在幼儿掌握水的三态变化极其变化条件后,引导幼儿科学地解释图片上的现象,并结合生活经验,谈谈在日常生活中水的变化现象。

延伸活动:教师引导幼儿共同探讨,研究雨、雪的形成。

          教师引导幼儿观察幼儿用书后,说一说发生了什么变化?为什么?







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