设计意图： 　　此活动为健康《皮划艇运动》活动的替换活动。本主题活动的主题为《特殊交通工具》但整个活动中特种交通工具涉及的内容不是很多，所以将健康领域的《皮划艇运动》换为《特种汽车用处大》让儿童认识各种特种汽车。 　　活动目标： 　　1.激发儿童认识各种特种交通工具和探索特种汽车的兴趣。 　　2.发展儿童语言表达能力和综合能力。 　　3.认识几种特种汽车，知道几种特种汽车的用途。 　　活动准备： 　　1.请家长与儿童一起搜集特种汽车的玩具、图片、文字资料等。 　　2.多媒体课件《特种汽车》 　　活动过程： 　　1.猜谜语引起儿童对各种车的探索兴趣。 　　1)消防车：一位英雄，浑身通红。平常日子，坐着不动；一见着火，发起冲锋。 　　2)洒水车：一路走，一路唱，早起喝了一桶水，全都洒在马路上。 　　3)救护车：无事我常住医院，急事来了跑在先，来回奔波为病人，救死扶伤心里甜。 　　2.听故事《特种汽车用处大》后，通过提问了解几种特种汽车。 　　1)早上在马路上洒水的是什么车？ 　　2)车顶上有蓝灯的车是什么车？ 　　3)救火的车是什么车？ 　　4)抓坏人的是什么车？ 　　5)伸出长手臂让人站在上面做事的是什么车？ 　　3.请儿童看多媒体课件，边看边讲解各种车的特殊功用。 　　1)洒水车：车厢是个装满水的长圆筒，它向马路两边喷水，把街道冲洗干净并使空气变得湿润。 　　2)救护车：救护车里躺着危重病人，医生和护士守在旁边进行急救。救护车闯红灯不算违反交通规则，因为救人最要紧。 　　3)消防车：消防车的警笛让所有的人都为它让路，在消防车的车顶上，有长长的水龙带，有可以升降的云梯，车身两侧站着消防队员，他们个个都是勇敢的人。 　　4)空中作业车：伸出长长的手臂，人们可以站在上面修路灯、修电线。 　　4.请儿童拿出自己搜集的资料，给大家讲述自己找到的特种车。 　　活动延伸： 　　绘画《特种交通工具》