设计意图：

　　林畲是茶的故乡，产量大，栽培、生产历史悠久，具有下火、明目、降脂等的特点，很适合现代人的生活要求，在福建省享有盛名。本次活动旨在让幼儿了解家乡特产的用处，从而激发幼儿爱家乡，爱家乡人民的情感，并为自己是清流人而感到骄傲.自豪。

　　活动名称：茶文化

　　教学目标：

　　1、了解茶在生活中的用处，能用语言表达自己的想法，感受粗浅的茶文化。

　　2、知道林畲是茶的故乡，激发幼儿爱家乡，爱家乡人民的情感。

　　材料准备：

　　以圆桌布置成小茶室，各色茶叶、杯子、碟子、水、林畲茶场的图片

　　指导要点：

　　一、教师与幼儿交谈，生活中父母的爱好，许多幼儿表示父母爱喝茶。

　　二、幼儿分组进行情感感知：

　　听音乐进入小茶室：“这是什么地方?有些什么?”

　　三、体验了解：

　　1、观看了解各种茶叶：“闻闻桌上各种茶叶的香味，看看它们有什么不一样?” “数一数桌上有几种茶?”

　　2、教师与幼儿共同小结茶叶的种类、形状。

　　3. 观看林畲茶场的图片，让幼儿知道我们林畲乡是茶的故乡，激发幼儿爱家乡，爱家乡人民的情感。

　　四、泡茶、闻茶、观茶：

　　1、教师泡茶，幼儿观察各种茶叶的变化。(颜色. 形状)

　　2、请幼儿品尝茶：“茶的味道怎样?”

　　3、了解各种茶叶的功用。

　　4、教师与幼儿共同小结茶叶的功用。

　　五、讲评小结。