按贝壳的颜色排序,复习10以内的数字,比较数的大小,学习数的组成。
贝壳若干(其中凸出的一面分别涂上红、黄、绿色,凹的一面分别写上1~10的数字)。
玩法:
1.按贝壳的颜色排序,如一个红贝壳,一个黄贝壳,一个红贝壳,一个黄贝壳……
按数序排列贝壳。
2.比大小。两个幼儿同时翻出一个贝壳,比比谁的数字大,大的可以吃掉小的,最后比比谁赢得多。
3.撒贝壳,练习数的组成。看看正面朝上的有几个,反面朝上的有几个,然后说出可以分成几和几,几
和几合起来是几。
4.将贝壳拼成各种图案,并说出结果。如:“我用7个贝壳拼了一朵花。”
⊙欢迎关注“学前教育网”、“园长”微信公众号。
⊙欢迎分享、转载,转发请勿做任何修改,包括本声明。
⊙版权声明:文章源于网络,中幼网编辑整理,如侵权请联系我们删除。

分享到手机/微信/QQ

学前教育网微信公众号

333美丽童话公众号

中幼网QQ公众号

幼教圈QQ公众号
- 下一篇:大家的力量|幼儿园教育活动设计|幼儿园户外活动
- 上一篇:区域活动----工作区







大班语言教案:慌
中班语言活动——
幼儿园优秀教案:
托班综合活动:花
解读幼儿对文学作
情感课程的实践--
注重孩子的探索与
幼儿告状行为的研
妈妈给宝宝喂奶该
食物搭配禁忌32种
小儿积食厌食怎么
一周七日最佳早餐











