“”,
目的:了解不同的狗的名称及异同点
准备:调查表、课件
过程:
一、回忆经验
1、提问:大家都知道今年是狗年,那么你们能说出几种狗的名称呢?谁能告诉大家狗有什么特点?它的外形怎样?有什么爱好?有什么本领?
2、老师这里有一张调查表,小朋友可以根据以上的问题进行调查并记录下自己的发现。
二、幼儿调查
1、分发调查表
2、幼儿进行采访调查
三、幼儿相互交流分享
1、相互介绍自己的调查结果
2、交流分享
四、观看课件,积累经验
进一步了解不同的狗知道其异同点
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目的:了解不同的狗的名称及异同点
准备:调查表、课件
过程:
一、回忆经验
1、提问:大家都知道今年是狗年,那么你们能说出几种狗的名称呢?谁能告诉大家狗有什么特点?它的外形怎样?有什么爱好?有什么本领?
2、老师这里有一张调查表,小朋友可以根据以上的问题进行调查并记录下自己的发现。
二、幼儿调查
1、分发调查表
2、幼儿进行采访调查
三、幼儿相互交流分享
1、相互介绍自己的调查结果
2、交流分享
四、观看课件,积累经验
进一步了解不同的狗知道其异同点
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