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百年回望——纪念中国共产党成立100周年系列征稿活动

关于进一步规范学前教育管理的建议

2011-06-13 收藏 复制地址
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  第2152号  提建议人:王小花  标 题:关于进一步规范学前教育管理的建议内 容:长期以来,学前教育没有纳入基础教育事业范畴,未引起各级政府应有的重视。学前教育基本上交由社会办学,各类民办幼儿园办学质


  第2152号

  提建议人:王小花

  标 题:关于进一步规范学前教育管理的建议

内 容:

长期以来,学前教育没有纳入基础教育事业范畴,未引起各级政府应有的重视。学前教育基本上交由社会办学,各类民办幼儿园办学质量参差不齐,不利于教育事业发展。当前,学前教育存在突出问题主要是:

一、办学水平低。政府没有对学前教育经费投入,公办办学机构极少,大多数民办幼儿园未能达到办学要求。如经调查,我县共有78家幼儿园,均为社会办学,其中,达标办园仅为2家(教育、卫生、安全、物价等部门确认发证批准办学的幼儿园),经教育行政机构批准办园也只有23家,未经批准办园有55家,占70%。2009年,全县3-6岁幼儿入园人数11285人,其中,经教育行政机构批准办园在园幼儿人数3606人,未经批准办园在园幼儿人数7679人,占68%。这些未经批准的幼儿园办学条件简陋,课程设置简单,教材使用不规范,在卫生、消防等安全管理存在较大的隐患。

二、师资力量薄弱。民办幼儿园教师社会保障难以得到落实,待遇总体偏低,所聘请教师队伍整体素质较低,许多幼师没有经过正规专业教育,有的仅接受初中教育,他们对幼儿教育一知半解,只对幼儿传授简单的读、写、算等学习,不懂得利用各种教育资源为幼儿提供有益身心健康发展的经验。如据统计,我县教师及保育员共有489人,其中,幼师专业教师及参加幼儿教育培训人员253人,未取得幼师资格的人员236人,占48%。

三、学前教育在农村地区的发展滞后。民办幼儿园是以盈利为目的,因此,办园选址一般都是集中在城镇人口密集和经济较为发达地区,而农村基本没有办学点,加上大多数幼儿园都是自行确定收取入园费,没有经物价部门批准,收费都比较高,农村家庭特别是贫困农村家庭只好放弃让孩子接受学前教育的机会。据统计,我县农村70%适龄儿童没有接受学前教育。

学前教育越来越受到广大家长的重视和关注,每一位家长都希望孩子得到优质学前教育机会,让孩子入学做好准备。为满足社会对学前教育需求,建议省政府重视学前教育工作,采取有效措施进一步规范学前教育管理,促进学前教育健康发展。






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