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师幼互动论文

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师幼互动论文
师幼互动----探索主体性策略2011-07-12师幼互动----探索主体性策略一、研究背景:背景一:2001年9月,《幼儿园教育指导纲要》颁布了。贯彻《纲要》,创造优质的幼儿教...查看全文>>发布时间:2011-07-12
 在“讨论”中渗透“鼓励”,在“鼓励”中体现“激情”2011-07-07引言:我们小班段教研组在本月的教研活动中,就孩子们平常在区域活动中的一些表现做了简单的交流,虽然大家谈得都是一些琐碎的事...查看全文>>发布时间:2011-07-07
 在区角活动时,教师如何转换自己的角色2011-07-07 马卡连柯曾经说过:我是一个做教师的,我应与儿童一起做游戏,如果我只是教导、要求和强制,那我就会成为一种外部力量,也许这...查看全文>>发布时间:2011-07-07
幼儿喜欢的教师教育行为2011-07-05我们经常强调教师要热爱教育事业,要有正确的教育理念和行为,要爱护每一个幼儿,做幼儿健康成长的贴心人和看守者。但在实践中,...查看全文>>发布时间:2011-07-05
用现代信息技术架起家园互动的桥梁2011-07-05 陈鹤琴先生指出,幼儿家庭教育和幼儿园教育在儿童成长中的作用和意义都非常重大,但二者不能脱节,必须共同合作才能取得最大的...查看全文>>发布时间:2011-07-05
区域活动中教师的指导策略--师幼互动论文2008-11-18...查看全文>>发布时间:2008-11-18
在“讨论”中渗透“鼓励”,在“鼓励”中体现“激情”--师幼互动论文2008-08-02...查看全文>>发布时间:2008-08-02
在区角活动时,教师如何转换自己的角色--师幼互动论文2008-08-02...查看全文>>发布时间:2008-08-02
歌唱活动中的互动教学--师幼互动论文2007-09-26...查看全文>>发布时间:2007-09-26
尊重孩子与师幼互动--师幼互动论文2007-09-03...查看全文>>发布时间:2007-09-03
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