请选择 进入手机版 | 继续访问电脑版
设为首页收藏本站

幼教交流社区

 找回密码
 立即注册
搜索
热搜: 活动 交友 discuz
查看: 529|回复: 2

《成长手册》记录中职生成长足迹 秋季学期推广使用

[复制链接]
发表于 2012-11-30 22:45:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
本网讯 (记者 程媛媛)今日(27日)下午,“上海市中职优秀班主任表彰大会暨学生成长手册推进会”在上海市行政管理学校举行。记者从会上获悉,本市第一本为中职学生“量身定做”的《上海市中等职业学校学生成长手册》(以下简称《手册》),将于今年秋季新学年在全市中等职业学校一年级新生中推广使用。未来,该手册还将为学生求职就业、用人单位招聘员工提供参考依据。
12名中职教师荣获“上海市优秀班主任”称号
市教卫党委秘书长谢一龙出席会议并讲话。他要求广大中职班主任要树立崇高的育人使命和职业神圣感,与时俱进,不断创新工作的内容和途径。同时,希望各区县教育行政部门、上级主管单位和各学校要切实为班主任工作提供保障,推进中职班主任队伍的建设。上海市中职校优秀班主任及所属上级主管单位负责人,各中职校分管德育工作校长,部分骨干班主任代表共200余人参加了本次会议。
会议还表彰了荣获2012年“上海市优秀班主任”称号的12位中等职业学校教师。上海市“十佳”班主任、上海信息技术学校祝纪景,上海市优秀班主任、上海食品科技学校干雅林分别作了交流发言。据了解,今后,上海市将每两年开展一次上海市“十佳”班主任和优秀班主任评选活动。
《手册》旨在发挥中职学生主体作用
会议通过宣传短片、嘉宾访谈等形式,全面介绍了《手册》的使用意义、功能和方法,引导各中职校用好《手册》,发挥《手册》在中职学生综合素质评价中的积极作用。据了解,在经过大量调研和充分论证的基础上,市教委于2010年组织力量编写了《手册》,并在全市14所中职学校14400名学生中试行。今年上半年又以座谈会、学生问卷调查等途径,多方听取意见,对《手册》进行了修改完善,并由上海教育出版社正式出版。
《手册》共分职业规划园、道德规范园、文化技能园、成长健康园、实训实习园、社会实践园、成果收获园七个部分,主要记录学生在中职阶段学生成长的轨迹。《手册》旨在充分发挥中职学生的主体作用,通过学生亲笔记录自己在中职阶段成长发展的足迹,以及与同学之间的分享交流,帮助他们更好地了解自我、分析自我、规划自我、激励自我;客观真实地评价学生的道德素养、文化技能、身心健康、实践能力、创新精神;同时,手册还强调多元评价,要定期和按需在学校(老师、学生)、家庭(家长)、企业(带教师傅等)之间流转,通过《成长手册》沟通学生成长信息,形成一个开放的教育体系,从而进一步促进学校教师、家长、社区、用人单位等形成合力,共同关心中职学生身心素质的提高。
回复

使用道具 举报

发表于 2012-11-30 22:46:06 | 显示全部楼层
应该不能随便这么说吧
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2012-11-30 23:07:09 | 显示全部楼层
哪有这样的道理啊……
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则