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柘荣微型课题研究产生“大威力” 搭建专业平台

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发表于 2012-11-29 12:02:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
  柘荣微型课题研究产生“大威力” 搭建专业平台nd.fjsen.com 2012-10-15 09:56     来源:宁德晚报 我来说两句        (叶青) 10月9日,柘荣县教师进修学校开展了柘荣县第四届基础教育科研立项课题暨2011  2012学年度教育科研微型课题研究评审活动,全县共有39项课题成功获得结题,其中8项课题荣获县级一等奖。
随着课程改革的不断深入,课题研究越来越受到关注,创生大众化、常态化、平民化的课题研究的呼声也越来越高,“问题即课题、对策即研究、收获即成果”的理念愈来愈被大众所接受,一种“小中见大,别有洞天”的微型课题研究因此而悄然兴起。在微型课题研究过程中,教师通过对教育教学过程的干预和对教育教学方法的改进不自觉地进入研究状态。
柘荣县从2009年开始到至今,连续开展三届微型课题研究,不仅为教育教学实践与教育研究之间架起了一道桥梁,也为进一步减负增效,提高教育教学质量提供了有力的抓手。据不完全统计,近三年来该县共有500多篇教学设计、教育案例、教育随笔、教育故事、教学反思以及论文等微型课题研究成果公开发表或获奖。
  
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发表于 2012-11-29 12:04:04 | 显示全部楼层
悲剧……
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发表于 2012-11-29 12:15:28 | 显示全部楼层
不谈这些比较好吧……
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发表于 2012-11-29 13:08:05 | 显示全部楼层
管理员怎么不回复我的问题啊?!
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发表于 2012-11-29 13:48:08 | 显示全部楼层
要是真有这样的事,我也服了
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发表于 2012-11-29 14:11:31 | 显示全部楼层
应该不能随便这么说吧
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发表于 2012-11-29 14:49:43 | 显示全部楼层
好像在别的地方看到过这个。
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发表于 2012-11-29 15:32:14 | 显示全部楼层
不错,推荐给朋友啦
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发表于 2012-11-29 15:45:38 | 显示全部楼层
不知道有没有版权……
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发表于 2012-11-29 16:29:04 | 显示全部楼层
不谈这些比较好吧……
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