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隔代教育如何"隔"掉矛盾?

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发表于 2012-12-7 00:40:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
          一个6岁的小女孩,长得十分可爱,但脾气却可用“暴躁”来形容。在长辈面前不讲礼貌用语,在幼儿园无法和其他小朋友和睦相处,想要什么得不到满足时,就边哭边闹大喊大叫并且乱摔东西。如果使尽所有招数,要求还得不到满足,小女孩甚至还会“发狠”打人和咬人……这一幕幕让人咂舌的现象,让小女孩的父母叫苦不迭。女孩名叫甜甜(化名),爸爸妈妈工作繁忙,经常加班加点,平时对女儿的生活和教育少有问津,带甜甜的重任都落到了爷爷奶奶身上。老两口把她视作掌中宝,对孙女有求必应。甜甜妈妈罗女士告诉记者,她发现女儿越来越懒,穿衣、吃饭、睡觉、上厕所等都依赖爷爷奶奶。罗女士认为,女儿的问题大多都是因为老人过于溺爱造成的,老人很少给女儿自己动手、学习的机会。          一个有趣的现象是,家长QQ群里父母们聊得火热,大谈如何教育孩子,可幼儿园小学放学时,爷爷奶奶们则三五成群去接孩子。下午三点左右放学时,记者在幼儿园和小学密布的学前街看到,孙子孙女排着队一出来,爷爷奶奶们立马迎上去,接过书包,又递零食,又买玩具。谈及为什么不是父母接送孩子时,他们给出了大致相同的答案:孩子的父母都很忙,没时间接送。一位幼儿园老师说:每天送孩子出园的时候都会和家长交流一下当天的情况以及明日的安排,可祖辈们往往接了孩子就走,很少跟老师交流。开家长会一再要求父母来,可来的还都是银发族。“很多父母只是在幼儿园网站          银发家长日盛,亲子教育很大一部分被隔代教育所“挤占”。虽然老年人的生活经验为育儿带来很大的便利,但隔代教育的弊端也日渐凸显,前文中小女孩甜甜的例子只是其中之一。记者了解到,近日一项全国范围内的调查显示,隔代教育在中国大家庭比较普遍,其中由祖父母参与养育的0-3岁的儿童超过70%,3-5岁的儿童超过50%,而5-7岁的儿童超过35%。隔代教育的矛盾主要体现在孩子的生活习惯培养、待人接物以及学习教育问题三方面。采访发现,虽然大部分时间里孩子都是由爷爷奶奶照顾,但是父母对此并不放心。他们发现自己的孩子养成了一些不好的习惯:“女儿今年上小学,连系鞋带这类简单的事情都不愿意做,做事动作很慢,磨磨蹭蹭。”
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发表于 2012-12-7 00:44:58 | 显示全部楼层
说话好好说,别含沙射影的
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