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硕果累累满枝头——我市"两基"工作纪实

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发表于 2012-12-7 00:40:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
硕果累累满枝头——我市“两基”工作纪实 _教育_靖江网                                       中国靖江网  教育频道 教育幻灯  文章                           硕果累累满枝头——我市“两基”工作纪实                         2012-10-18 10:06:48来源:靖江日报                        “我爱我的祖国”诵读比赛学生文体活动军训汇报表演  近日,从国务院传来好消息,靖江市教育局荣获全国“两基”工作先进单位称号,是苏中地区唯一获此殊荣的县市教育局。   自1995年通过省政府“两基”(基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲)评估验收后,我市不断推进优质均衡发展,提升教育现代化水平,“两基”工作不断迈上新台阶,先后被评为全国写字教育先进实验基地、省基础教育课程改革先进集体、省教育现代化建设先进市、省师资队伍建设先进市。   健全体制机制,强化基本建设   教师工资列入财政预算,义务教育阶段学杂费和作业本费全免,助学体系不断健全……近十年来,我市“两基”工作不断健全体制机制,加大教育投入,强化基础建设。   2002年9月,市政府印发《关于完善农村义务教育管理体制的意见》,全市义务教育实行“分级办学,以市为主”,全市教育投入、干部任免、教师队伍实行统一管理。教师工资列入财政预算,努力解决教师的医疗保险。目前,我市义务教育实现了“五个统一”:教育发展由市教育局统一规划,教师和干部由市教育局统一调配,教师工资、医保、体检、住房公积金等统一纳入市财政预算,生均公用经费、设备购置经费、校舍维修经费等按标准统一足额拨付,根据教育现代化要求统一城乡学校办学标准。自2006年秋季新学期开始,我市实施免费义务教育,义务教育阶段学生全部免收学杂费和作业本费。同时,几年中我市积极构建全覆盖的扶困助学体系,建立学生资助管理中心,整合社会各方力量,建立学校、家庭和社会“三位一体”工作网络,设立靖江“刘国钧奖学金”、“宏志奖学金”,为贫困儿童和孤残儿童提供帮助,关注外来务工人员子女入学,积极开通绿色通道,让他们享受与本地儿童一样的入学待遇。   在保障公用经费方面,市财政努力按“三增长一优先”的要求拨付教育经费,严格按省定标准安排中小学生公用经费和校舍维修经费。同时,积极推进教育重点工程建设,自1997年起用三年时间,积极实施小学学制改革、中小学布局调整和改造薄弱学校“三大任务”。2007年,我市聋哑学校搬迁改造,更名为特殊教育学校,除招收聋哑学生外,增设培智部,招收智障儿童。2010年7月,我市积极适应城乡一体化进程,着眼靖江未来教育发展,研究制定了《靖江市新一轮教育布局调整方案》,计划用两到三年时间,投入25亿元,建设14个重点项目,形成布局更加合理的新的办学格局。目前,莲沁小学二期工程、刘国钧初中扩建工程以及滨江学校、新港城初中、新世纪小学和中虹幼儿园均已建成,新桥教育中心和城中小学、靖城中学改扩建工程等正在积极实施之中。   坚持育人为本,推进优质均衡   坚持以育人为本,城乡教育优质均衡发展,这是近几年来我市教育工作的重要目标。“三进”工作、学生阳光体育运动、10个义务教育阶段教育共同体的建立、各所学校“一校一品”,无不体现出我市“两基”工作正向着这一目标迈进。   近年来,我市全面开展学生阳光体育运动,做到人人有项目、班班有活动、校校有特色,广泛开展学校艺术教育,提高学生艺术修养和审美素质。2004年起,我市积极探索民主开放、主动参与、启发探究为主旋律的课堂教学新路,通过送课下乡、带课进城、课改沙龙等多种形式,广泛开展新课程研究。2009年7月,我市在总结十多年支教工作的基础上,建立了10个义务教育阶段教育共同体,按照“优势互补、城乡互动、责任共担、利益共享”的原则,着力搭建城乡教育均衡发展的有效平台。几年来,通过共同体平台,实现了城乡学校以强带弱、资源共享、共同进步,促进了农村学校教学质量的大幅度提升,全市城乡教育实现了高位均衡。   走特色办学之路、扬校园文化新帆,是我市推进教育优质均衡发展的重要抓手。上世纪九十年代初期,我市以写字教育为突破口,充分发挥写字教育丰富的素质教育内涵,成为全国写字教育实验区,先后有5所学校成为全国写字实验学校。二十多年来,我市的写字教育形成了鲜明的特色,成为我市教育一张闪亮的名片。近年来,我市深入开展“一校一品”内涵建设,努力打造办学特色,将特色建设纳入学校年度综合考评。目前,我市中小学特色建设呈现出百花齐放、异彩纷呈的喜人局面,除城东小学的写字教育外,城西小学的美术教学、城北小学的传统体育、越江小学的音乐教学、季市中心小学的第二课堂活动、西来中心小学的感恩教育、第三中学的礼仪教育等也初见成效。   师资力量是发展优质均衡教育之基。这些年,我市在优化师资结构上实施择优招聘,强化继续教育,搭建名师平台,共成立了幼儿教育,小学语文、数学,中学语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物以及体育和艺术等14个名教师工作室,汇聚各学科的名优骨干教师200人,同时成立了名师顾问室,特邀10位特级教师、5位教授级高级教师作为顾问,开展人才培养以及教科研活动。   强化成人教育,服务经济建设   面对新的形势,结合市情,我市把成人教育作为教育的一项重点工作常抓不懈,发挥社区教育服务功能,开设成人教育培训班,整合社区教育资源。   我市现为省级社区教育实验区,有国家级和省级社区教育示范乡镇各1个、省级社区培训学院1个、省级社区教育中心5个。市社区培训学院和各社区教育中心根据区域经济特点,利用远程教育、开放教育、函授教育等渠道优势,为广大市民提供多形式、多层次的“菜单式”教育培训。近年来,我市还先后开办了“经济管理”和“财务会计”等9个中专学历班,“汉语言文学”、“行政管理”等6个大专学历班,有1500多名学员参加成人学历教育。同时,开展农村劳动力技能和创业培训、企业职工岗前岗位培训和继续教育、退役士兵技能和学历教育培训等。我市教育部门还通过与市老年大学、派出所、司法所等部门联合举办老年大学营养与健康课程、法律知识讲座、乡规民约等活动,满足当地企业和居民需求。与妇联、共青团等单位合作,举办计划生育、安全生产等专题培训。2011年,全市共培训农村劳动力14.4万人次,企事业单位职工10.07万人次。   春种秋收,果满枝头。“两基”工作的高质量、高水平推进,为我市促进教育健康、协调、可持续发展,办人民满意的教育奠定了坚实的基础。

              作者: 唐尧                                                                 
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发表于 2012-12-7 00:43:43 | 显示全部楼层
看了以后头蒙蒙的
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发表于 2012-12-7 00:48:12 | 显示全部楼层
那我们怎么办呢?
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发表于 2012-12-7 01:45:01 | 显示全部楼层
不要人身攻击好吧
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发表于 2012-12-7 02:41:00 | 显示全部楼层
晕……
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发表于 2012-12-7 03:01:43 | 显示全部楼层
真不知道别人看了这个会怎么想。
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发表于 2012-12-7 03:29:12 | 显示全部楼层
怎么会这样呢?
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发表于 2012-12-7 03:31:58 | 显示全部楼层
非常好~
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发表于 2012-12-7 03:57:52 | 显示全部楼层
这篇文章的作者,请速与我联系
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发表于 2012-12-7 04:43:00 | 显示全部楼层
得了吧!
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