长兴县机关幼儿园：凝心聚力共成长业精于勤细打磨

2022-01-21 收藏 复制地址

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　　为提升教师的专业素养，打造专业基础扎实、业务水平精良的师资队伍。1月19上午，长兴县机关幼儿园全体教师在业务园长何陈怡的带领下，开启了期待已久的学习交流和培训活动。　　　　培训以前期各年级研修小组依据《3-6岁儿童学习与发展指南》和《高瞻课程理论与实践》五大领域系列丛书，精心梳理出的核心经验要点、描述

　　为提升教师的专业素养，打造专业基础扎实、业务水平精良的师资队伍。1月19上午，长兴县机关幼儿园全体教师在业务园长何陈怡的带领下，开启了期待已久的学习交流和培训活动。

　　培训以前期各年级研修小组依据《3-6岁儿童学习与发展指南》和《高瞻课程理论与实践》五大领域系列丛书，精心梳理出的“核心经验要点、描述、幼儿可能出现的行为表现和教师指导要点”，向全园教师进行研修成果交流、展示与汇报。

　　大班教研组长的魏赟老师从“倾听与表达、阅读与书写准备”两方面展开，聚焦子目标对应高瞻课程语言用书梳理出关键型核心经验要点;王玉丹老师聚焦科学领域关键词探究，按照幼儿在“初始阶段、稳定阶段、拓展阶段”可能出现的行为表现结合幼儿观察南瓜、黄瓜、蚯蚓、探索冰与水的状态等方面进行汇报。中班教研组长胡洲洲老师结合具体的案例视频，进行健康核心经验的交流;曾菊老师运用音乐教学活动《猫》从活动目标、师幼互动以链接式的方式梳理汇报了幼儿在音乐方面可能出现的行为表现和核心经验要点。小班万丽君老师综合整理了社会领域核心目标，根据孩子的年龄特点阐述科学活动的指导性策略，联系案例“幼儿的情绪与社会交往”指出情绪对于幼儿发展的重要意义。查正晶老师结合大量“集合与分类、模式、数与运算、几何与空间”实例，细致解读分析数学的核心经验要点。老师们细细品味每一个汇报交流，对核心经验有了更深入全面的了解。

　　随后，全体教师现场观摩安吉游戏视频案例，结合培训内容撰写分析与反思，教师一一抽签上台解读游戏，分享感悟。最后，何陈怡副园长聚焦“力”，拓展到“推力、拉力、支撑力”三个方面展开细细解读幼儿游戏行为表现，传递“找准你想说清楚的点，为你的点设计一个游戏链 ”要点来引导老师们更深入、全面有针对性去观察、解读幼儿，撰写游戏案例。

　　2022年幼儿园新一轮的园本培训活动在“创新和接地气”中落地生根，后续幼儿园将开展更多样化、更专业化的参与式培训，促进教师主动参与，在原有水平上不断成长和突破，全面建设一支素质过硬的“学习型创新团队”，为长兴幼教发展建设添砖加瓦!

　　审核：何陈怡

　　【来源：湖州市教育局_教研提升】

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