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百年回望——纪念中国共产党成立100周年系列征稿活动

把规则告诉孩子

2018-06-21 收藏 复制地址
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有一个妈妈曾说,我们家宝宝很喜欢出去玩,可是这孩子,老喜欢东摸摸西摸摸,揪花采草,有次在小区门口差点把门卫爷爷的热水瓶

       有一个妈妈曾说,“我们家宝宝很喜欢出去玩,可是这孩子,老喜欢东摸摸西摸摸,揪花采草,有次在小区门口差点把门卫爷爷的热水瓶弄倒,所以现在她要摸一样东西的时候,我就说,老虎来了!或者说警察叔叔来了,她就乖乖缩回手不摸了。”或者,你是否听见过这样的话题:“和宝宝去游乐场,他非要要拉着我一起玩蹦蹦床不可,我百般推脱,鼓励他自己玩儿,他还是不依不饶。于是我说,这是只能让小朋友玩儿的地方,大人进去店员叔叔会不高兴的!他有天神神秘秘地说:妈妈,店员叔叔今天不在,你快来吧……”   
言笑晏晏的小男孩

    有一个现象很有趣,在一个有红绿灯的路口,本来大家一直看着红绿灯过马路。临近节假日行人较多,于是有了“交通协管员”帮助指挥交通,结果,大家就都不看红绿灯,有协管员在,大家遵循规则,好好地过马路。协管员不在,大家就拥挤一团,乱过马路,这是把规则变成“人治”的后果。
    我们不能太低估小宝宝的“秩序感”,告诉孩子:“摸一朵花的时候,轻轻地摸。”“取物品的时候,问一下老爷爷可不可以。”可以用规则,培养孩子的礼貌习惯。告诉执意要妈妈进幼儿游乐场的宝宝:“你瞧,这个设施允许一米二以下的小朋友玩,妈妈已经超过一米二很久了,不可以玩。”的规则,远比告诉孩子“哪位哪位管理者不允许”简单有效,且没有后患。
    因此,把规则直接告诉孩子,而不是说:那样做是因为哪个权威不允许,这样做是为了谁会不高兴。






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