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百年回望——纪念中国共产党成立100周年系列征稿活动

小班综合活动:唱唱跳跳

2008-05-11 来源:转载 作者:互联网 收藏 复制地址
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小班综合活动:唱唱跳跳

目的: 1、通过欣赏、模仿来了解小兔及其它小动物走路的特征。

2、 尝试简单的游戏。

准备:动物图片、录音机。

过程

一、猜谜(小兔)

二、幼儿念念儿歌《小白兔》

三、引出小动物

教师:“今天不仅小兔来到了小二班,你们猜猜看还有谁?”

小兔 小鸭 小乌龟 小猫

四、放录音

幼儿欣赏,随意的唱唱跳跳感受歌曲欢快节奏,感受小动物走路的基本特征。

五、提问

小兔怎么走路的?小鸭、小乌龟、小猫同上。

幼儿跟着录音边唱边模仿。

六、游戏《小动物回家》





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