活动目标:
1、理解莎莎从胆小到勇敢的成长过程。
2、体验故事角色的心理变化,学做一些力所能及的事。
活动准备:教学挂图、故事磁带
活动过程:
1、结合挂图,完整欣赏故事一遍。
2、提问:“莎莎为什么会一个人在家?妈妈临走时对莎莎说了什么?妈妈走后,莎莎心理感到怎么样?
3、理解故事内容,重点欣赏第四至十小节故事内容。
4、提问:“妈妈要莎莎等的重要电话是谁打来的?是什么内容?你是从什么地方看出莎莎长大了?
5、引导儿童讨论:
“我能为家里做些什么?”
活动目标:
1、理解莎莎从胆小到勇敢的成长过程。
2、体验故事角色的心理变化,学做一些力所能及的事。
活动准备:教学挂图、故事磁带
活动过程:
1、结合挂图,完整欣赏故事一遍。
2、提问:“莎莎为什么会一个人在家?妈妈临走时对莎莎说了什么?妈妈走后,莎莎心理感到怎么样?
3、理解故事内容,重点欣赏第四至十小节故事内容。
4、提问:“妈妈要莎莎等的重要电话是谁打来的?是什么内容?你是从什么地方看出莎莎长大了?
5、引导儿童讨论:
“我能为家里做些什么?”
分享到手机/微信/QQ
学前教育网微信公众号
333美丽童话公众号
中幼网QQ公众号
幼教圈QQ公众号
1、家有五岁小儿一枚,打小爱财,他爸和我平日随手乱扔的块儿八毛,他都收集起来放在他的存钱罐里。早上儿...
春秋楚襄王二十六年。楚国出兵侵略郑国。以当时楚国那么强大,弱小的郑国,实在没有能力抵抗的,结果,郑国...
深山峡谷里,住着两户人家。一家挺富,牛羊满圈,奴仆成群;一家穷得叮当响,连老鼠也不愿在他家停留。穷人...
德国18世纪浪漫主义诗人古斯塔夫?施瓦布(1792―1850)所写。它内容丰富,情节生动,具有较强的趣味性和可读...