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百年回望——纪念中国共产党成立100周年系列征稿活动

中班活动:我们的飞机场(我是建筑师)

2011-08-14 收藏 复制地址
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目标: 1、学习分工合作,共同计划,设计构造想象中的飞机场,并体验共同构造的兴趣。
   2、能积极参加讲评活动,对某一物体和布局提出修改意见。

环境创设:飞机场的候机室(宇宙星积木)。

准备:1、对飞机及飞机场开展探索活动,幼儿对此有一定的了解。
   2、材料:雪花片、万变积木、宇宙星积木、小型木头积木、乐高积木、智高乐、两孔胶粒等。

过程:
  一、 谈话导入
  1、 谁乘过飞机?你是到哪里上飞机的?(请乘过飞机的幼儿介绍)
  2、 噢,要换好几辆车才能上飞机,真够累的,要是我们这儿有飞机场就好了。(引起幼儿共鸣) 
  3、 那我们一起来设计一个飞机场,好吗?
  4、 瞧!老师已经设计了一个候机室,想想旁边还有些什么?(幼儿讨论)

  二、 引导分工、合作
  1、 把幼儿讨论交流的情况分类。(汽车、飞机、周围建筑物、景物)
  2、 幼儿讨论布局后一起商量分工。(老师观察幼儿商量分工情况,需要时参与讨论)

  三、 幼儿商量好以后就选择所需材料进行建构

  四、 展示、交流、分享快乐
  1、 我们小朋友设计的飞机场真漂亮!
  2、 请幼儿介绍。
  3、 给飞机场取个名。(幼儿取名)

  五、 小结

  六、 将来我们的**飞机场建好了,许多人都到我们这儿来乘飞机,看到这么漂亮的飞机场,肯定会问“是谁设计的?”原来是我们XX幼儿园大的小朋友啊!真了不起!





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