教学目标：

1、让幼儿在玩玩、听听、唱唱的过程中，初步学会歌曲。

2、大胆与别人交往，体验分享交往的快乐。

教学准备：

1、小动物木偶：小熊、小兔、小鸭、小猫等

2、音乐磁带：看朋友

教学过程：

一、情景引入，引起兴趣

1、老师：今天，老师请来了动物朋友，看看是谁?(小熊)幼儿与小熊打招呼

2、小熊：今天，我的朋友邀请我去它们家做客，请你们和我一起去好吗?

3、老师：不知道小熊的朋友是谁?我们来问问它(幼儿问)

二、学唱歌曲

小熊：请你们猜猜，念谜语：

扁扁嘴巴翘尾巴，唱起歌来呷呷呷，走起路来摇摇摇。(小鸭)

长长耳朵红眼睛，走起路来蹦蹦跳，爱吃萝卜和青菜。(小兔)

尖耳朵，长胡须，唱起歌来喵喵喵，会抓老鼠本领大。(小猫) 去小鸭家：

1、幼儿边欣赏歌曲边跟着老师去做客

老师：小鸭家到了，怎样去别人家做客呢?(幼儿自由讲述)

2、个别幼儿敲门并鼓励他们大胆与小鸭打招呼、交往。

去小兔家：

3、幼儿跟唱歌曲，让幼儿唱清歌词。

4、集体与小兔交往。

去小猫家：

5、幼儿集体演唱歌曲。

6、集体与小猫交往。

三、结束

老师：让我们来数数小熊一共有几个好朋友。(幼儿点数)

小熊：小二班的小朋友真有礼貌，以后邀请你们去我家做客。