社会：漱口歌（二）社会教案小班教案教案

歌曲：漱口歌(二)

集体预设

目标：1.在多次感受的基础上，边感受边用自然的声音学唱歌曲

2.在生活中掌握漱口的方法，养成漱口的习惯

重、难点：咬准字音

过程：一.游戏：老师做什么?

边看老师按节拍做动作，边按 * * * * 的节奏用四字说出。如：

* * * * | * * * * | ……

老师拍球，老师梳头，……

二.学习漱口歌

1.听歌曲旋律，回忆歌曲名称

2.老师清唱，问歌曲里唱了什么?喝口什么水?

怎么漱口?(抬起头、闭上嘴，幼儿学做动作，边念)

漱口时发出什么声音?漱完口怎么样? 3.歌里先唱了什么?后唱了什么?最后又唱了什么?(幼儿说出歌词，老师用娃娃演示相应的动作并唱出该句歌词)

★4.幼儿跟音乐的节拍、节奏放慢速度学念歌词，引导幼儿咬准：手、水、漱口等词的读音

5.引导幼儿运用多种形式唱歌

A. 用娃娃演示，幼儿学唱

B. 分组学唱

C. 集体学唱歌曲

三.复习集体舞:<春天>

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