1．理解他人生气的原因，知道能用多种方法让自己不再生气变得快乐。
2．在活动中激发幼儿听说的兴趣，初步设想各种消气的办法。
准备：背景图，插入角色 音乐磁带
过程：
一引出主题
。出示背景图，森林里新开一家特别的商店----消气商店
。消气商店能让生气的人不再生气，变得快乐。看，谁来消气商店了。
二观察讨论
*为熊大哥消气。
。熊大哥怎么了？
。你从哪里看出它很生气？为什么生气呢？
。它会对小狐狸说些什么呢？
。小狐狸会想什么办法帮熊大哥消气？（幼儿设想）看看小狐狸用的什么办法？
。这个办法好吗？为什么？
。现在熊大哥的心里是怎么样? 它会对小狐狸怎么说呢？
。老师小结
*为鹅小姐消气。
。鹅小姐长得怎么样？从哪里看出它很胖？
。鹅小姐为什么气呼呼呢？它会对小狐狸怎么说呢？
。小狐狸会想什么办法帮鹅小姐减肥呢？（幼儿设想）看看小狐狸用的什么办法？
。这个办法好吗？为什么？
。鹅小姐现在消气了吗？它会对小狐狸说些什么呢？
。老师小结
*为小熊消气。
1．手偶表演第一段，两只小熊生气
。想办法让它们快乐起来。
2．手偶表演第一段，
。两只小熊为什么生气？又是怎么消气的呢？
三扩展经验
。你觉得消气商店好吗？好在哪里？
。你平时有什么生气的事？你会想哪些方法让自己消气？
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