大班美工：交通工具

活动        交通工具（手工制作）

活动目标：

1、  引导幼儿在了解一些常见交通工具的基础上，用不同的美工手段制作出几种熟悉的

交通工具。

2、  培养幼儿的动脑及动手能力。

3、  培养幼儿的立体造型能力。

活动准备：

1、  带领幼儿观察交通工具或欣赏交通工具图片。

2、  剪刀、浆糊、各色腊光纸、抹布、图画纸、废旧药盒、牙膏盒、塑料瓶等。

活动过程：

1、  导入活动，引起幼儿兴趣。

教师：人们如果想离开住地，到别的地方去旅游，可以利用什么交通工具？你们知道

的交通工具有哪些？（从水上、空中、陆地等方面来讲）今天，请小朋友自己动手来制作一些交通工具。

2、  引导幼儿观察。

教师请幼儿看一看，说一说：准备好的三类材料分别是什么？可以用什么方法来制作

交通工具？（盒和瓶制作，彩色纸折叠，蜡光纸剪贴）

3、  交代要求，幼儿操作，教师指导。

引导幼儿先观察画面上交通工具，针对不同材料及工具交代要求：⑴剪贴时要注意画

面的构图；⑵用纸盒造型时要适当地使用糨糊，不能太多，也不能太少，太多了贴不好，太少了贴不牢；⑶折纸时时要不边折整齐。

    幼儿自行选择剪贴、纸盒造型或折纸的方法制作交通工具，教师根据提出的要求进行指导，启发幼儿合理地运用材料。

4、  评价作品，结束活动。

将完成的交通工具作品陈列在桌上，幼儿自由观看，找出自己最喜欢的一件作品。

活动延伸：

    可提供积木、拼插等建筑结构材料，让幼儿在游戏中继续学习拼搭交通工具。