10月31_11月4日备课

周一上午半日活动安排       10月31日

一、来园接待（个别教育）

1、开窗通风，整理自然角
2、热情迎接幼儿来园，并与幼儿相互问好。

二、晨间活动

1、小流星：学习投掷的基本动作。

2、早操律动：动作到位，精神饱满。

三、晨谈、点心

这个周末你玩了什么？

四、教学活动：一个样

参照大班教育活动设计（上册）第92页。

修改：删除活动准备2和活动过程6。

开始幼儿对镜子成相也以为是复制，经过解释后

幼儿明白了，而且找到了生活中许多复制的现象。

五、教学活动：我是你的好朋友

参照打大班教育活动设计（上册）第95页。

修改：将活动过程5改为送礼物。

六、户外（室内）活动

游戏：复印机：发展走等基本动作。

七、餐前活动

看图书。

 

 

 

 

 

 

周二上午半日活动安排         11月1日

一、来园接

待（个别教育）

热情接待幼儿来园，检查幼儿的个人卫生。

二、晨间活动

1、找朋友：练习一对一对整齐走。

2、早操律动：动作正确、到位。

三、晨谈、点心

今天你快乐吗？

四、教学活动：图形推进

教学目标： 1、培养幼儿的排序能力。

           2、提高幼儿对数学活动的兴趣。

教学准备：幼儿用书、水彩笔

教学过程：一、教师出示范例，请幼儿动脑筋。

如：                                                                        

请幼儿回答后，教师告诉方法，这其实也是一种复制，把其中一段和其它段相重叠是一样的。

          二、幼儿作业，教师指导。

1、请幼儿在空格内填上适当的图形。

2、要求幼儿能独立完成作业。

三、教师批阅作业，及时纠正错误处。

四、幼儿间相互交流经验。