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百年回望——纪念中国共产党成立100周年系列征稿活动

我是小司机(社会)

2007-01-23 来源:网络 作者:网络 收藏 复制地址
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我是小司机(社会)

    目标
    进一步认识各种交通标志,知道应该遵守交通规则。
      
    准备
    各种汽车头饰,儿童制作的交通标志,布置一个小十字路口的大街(红绿灯……)
   
    过程
    1、教师和幼儿一起布置一条十字路口的大街,“张贴”上有关交通标志,再一次认识它的形态及含义。
    2、组织幼儿玩“交通”游戏
    ①全班幼儿分三组,一组当行人,一组当司机(头戴司机头饰),一组当交通标志。教师和幼儿轮流当交通警。
    ②未掌握标志的含义,未遵守交通规则的司机,站在指定的位置。
    ③当发生违规的情况时,全体停下进行评判。
   
    建议
    1、十字路口可以用桌椅或绳子围成,但每个路口的尽头应是封闭的,车行到头可以绕回来继续前进,以免造成混乱。
    2、熟悉规则以后,可以请能力较强的幼儿扮演警察。
    3、游戏进行中可以带年幼儿童当行人增加兴趣。  

 







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